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品德与社会? 四年级下册第一单元?? 生活中规则教学目标 情感、态度、价值观 1、??在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 2、 初步形成民主、法制观念和规则意识。 3、? 懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。 能力 1、??初步学会控制和调整自己的情绪行为；养成良好的生活和行为习惯。 2、 能够清楚地表达自己的感受和见解，初步学会倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主地参与集体生活。 3、??学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象，尝试合理地解决生活中的问题。 4、??通过实际模拟、体验等形式，使学生加深对法律知识的理解，培养学生分析问题的能力，通过“表演”中的答与辩，培养学生的逻辑思维能力。 知识 1、??初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。 2、??了解一些社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。 3、???了解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年相关的法律法规，懂得用法律的武器保护自己。 教学重点 1、懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。 2、在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公平公正、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 3、通过实际模拟、体验等形式，使学生加深对法律知识的理解，培养学生分析问题的能力，通过“表