[中学联盟]山东省安丘市和平中学七年级生物上册：2.1.3 绿色植物在生物圈中的作用 导学案（无答案）.docVIP

七年级生物（上册）第一章第五节绿色植物在生物圈中的作用导学案 【温故知新】 1绿色植物在有光时进行几种生理活动？各有什么作用 2写出光合作用和呼吸作用的反应式。 【新知探究】 一、绿色的“能量转化器”[来源:学科网ZXXK] 【自学】观察课本64页插图思考回答下列问题： 1上面的生物中谁能直接利用太阳光合成有机物？ 2动物以什么为食？他体内的有机物从哪里来的？ 【群学】小组谈论下列问题: 3我们平时吃的蘑菇、木耳的营养是从哪里来的？ 4概括叙述太阳能是如何被生物圈中的生物利用的 【练学】 在炎热的环境中，树荫下比较凉爽。这主要是由于植物（ ） 进行呼吸作用的缘故 B通过蒸腾作用散失水分造成 C进行光合作用的结果 D大量吸收水分和无机盐的结果 2人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，你认为下列哪种环境种植物光合作用产生的氧气更多？（ ） A．清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林 3生物圈中的“能量转化器”是（ ） 绿色植物 B.蕨类植物 C .被子植物 D.藻类植物 《自主归纳》 在生物圈中，能量的最终来源是 ，而直接利用太阳能的是 ，通过 作用将它转化为贮存在 中的能量，它是生物圈中最基本和最重要的组成成分，对整个生物圈的 具有非常重要的作用它可以称得上是“生命之母”，是绿色的“ ”。 二、自动的空气净化器 【自学】观