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- 2017-06-08 发布于河南
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九年级数学 图形的认识复习教案
初三数学总复习教案(图形的认识)
课 题:点线面体相交线平行线
教学目标:使学生掌握线段、直线、相交线、平行线、角的定义及定理,平行的判定和性质。
教学重点:有关概念。
教学过程:
知识要点:
1.直线、线段、射线:
名称 端点个数 特 征 图 形 表示及读法 度量 直线 无 可向两方向无限延伸 直线AB或直线BA 射线 一个 可向一方向无限延伸 射线OA 线段 两个 有一定长度可度量 线段AB或线段BA 2.直线、线段公理:
直线公理:两点确定一条直线;
线段公理:两点之间,线段最短;
直线性质:两直线相交,只有一个交点。
3.角
角的两种定义:
有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角;
角可以看成一条射线绕它的端点旋转而成的图形。
角的分类:(按大小分)
锐角;直角;钝角;平角;周角。
(3)角的度量、比较及运算。
(4)角的特殊关系:互为余角、互为补角、对顶角。
相关性质:同角或等角的余角(补角)相等。 对顶角相等 4.相交线
(1)三线八角:两条直线被第三条直线所截,构成八个角,这八个角有三种位置关系同位角;②内错角;③同旁内角。
垂直:
性质:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②直线外一点与直线上各点的连的所有线段中,垂线段最短。
两点之间的距离、点与直线的距离:
连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离;
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫
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