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- 2018-05-04 发布于河北
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[中学联盟]河北省邢台市宁晋县东城实验学校冀教版七年级生物下册:2.4.1信息的获取 听觉 定向导学案课堂学案
东城实验学校“定向导学”课堂教学导学案
课题:_第一节信息的获取 一、听觉__ 课型:_新授课_
学习目标:
1、知道耳基本结构和功能。
2、描述听觉的过程,及获取信息的过程。
学习过程:
(一)基础知识:
1、耳的结构: 耳包括 耳、 耳、 耳。 外耳由 和 组成。 中耳包括 、 、 、 。 内耳包括 、 、 。(耳蜗内有听觉感受器)
2、听觉的形成:
3、中耳内的咽鼓管可以调节鼓室内外气压平衡,保护鼓膜,维持正常听力。
4、晕车晕船的原因:
具体说明:半规管的作用:
前庭的作用:
5、其他感觉器官:
(二)视野拓展:
【例1】鼻咽喉感染发炎易引起中耳炎,
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