[中学联盟]甘肃省白银市景泰县第四中学苏教版八年级生物下册25.1《传染病》学案（第一课时）.docVIP

NO：（总第21—019） 编制人：伍治联 修改人：李蓟红 第二十五章 疾病与免疫 第一节 《传染病》学案（第一课时） 班级： 姓名：____________组号： 学习时间： 【学习目标】 1．举例说明传染病的概念、特点以及常见的传染病。 2．参与“常见的传染病”的讨论，学习传染病分类的方法。 【重、难点】 重点：传染病的概念和常见的传染病及其特点。 难点：传染病与非传染病的区别。 【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力） （一）自学指导：利用5分钟，阅读课本P85—86页,勾画出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。[来源:Zxxk.Com] （二）自主学习：完成以下内容： 1．根据是否具有 性，可将疾病分为 病和 病。 2．传染病是指由 大量生殖引起的，能够在 之间、 之间，以及 之间相互传播的疾病。 3．传染病的病原体包括 、 、 和某些动物（如 ）等。 4．不同的传染病是由不同的病原体引起。蛔虫病的病原体是 ，肺结核的病原体是 菌，乙型肝炎和狂犬病的病原体分别是 病毒和 病毒。 【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力） 讨论：常见的传染病。 各小组讨论，并完成表25—1的内容。[来源:学科网] ①这些传染病可以分为哪些类型？ ②传染病的传播途径有哪些？ 【跟踪练习】 下列疾病中，属于传染病的是 （ ） A.流行