[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二 第2章 基因和染色体的关系 学案 2016.05.16 无答案.docVIP

课题 第2章 基因和染色体的关系 时间：2016.5.16 【学习目标】[来源:学科网ZXXK] 1.能熟练的叙述配子的形成过程及分裂各时期的特点。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2.能熟记并区分精子和卵细胞的形成不同之处。 3.能熟练绘制出减数分裂各时期的图像，并能根据图像判断出是减数分裂哪个时期。 4.能绘制出减数分裂过程中染色体、DNA数目变化坐标图，并能根据坐标图判断减数分裂各时期。 【复习方法指导】 1．阅读课本第16—20页，结合“教材助读”，回顾以前学过的知识。 2．小组之间讨论，把不明白的地方总结出来，反馈给老师。 3．正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。 Ⅰ.教材助读：基础知识梳理 一．减数分裂的发现及概念 1.发现 生物学家魏斯曼从理论上预测:在成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，融合,恢复正常的染色体数目。 2.概念 减数分裂是进行生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，只复制__________，而细胞分裂__________。减数分裂的结果是，细胞中的染色体数目比细胞的__________。 二．哺乳动物精子的形成 1.场所:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中的曲细精管中形成的。 2.减数第一次分裂前的间期:精原细胞的体积增大，染色