[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第2课时)2016.03.10 无答案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第2课时)2016.03.10 无答案.doc

[中学联盟]河北省正定县第一中学高中生物必修二:1.1孟德尔豌豆杂交实验(一)(第2课时)2016.03.10 无答案

第一节 孟德尔豌豆杂交实验(一)(第2课时) 时间:座机电话号码 学习目标[来源:学科网ZXXK] 1.通过阅读P5、P7说出孟德尔对分离现象的四个解释内容及分离定律实质。 2.结合图1-6写出测交实验过程,能设计实验验证分离定律。 3.结合图1-5正确规范书写一对相对性状的杂交实验遗传图解。 导学流程 一、复习检测[来源:学。科。网] 1.豌豆做杂交实验的优点 2.人工异花传粉的步骤 3.P8 1题 4.亲本、子一代、子二代、父本、母本、杂交、自交符号 二、基础感知 1.笔记:课本P12 第二段,基因型______________________________,表现型_____________________________________。 2.结合课本P5-6内容完成练习册P1 3,分析:孟德尔通过杂交实验发现的现象是___________(性状是指生物体所表现出来的形态、结构、生理特征等),孟德尔解释的中心词是___________,遗传因子与生物性状的关系是____________,遗传因子如何表示___________________________________,遗传因子在体细胞中是如何存在的?在配子中呢? 3.如何用D、d表示显性纯合子、显性杂合子、隐性纯合子_________________,DD,Dd,dd形成的配子种类及比例:DD___________

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