一阶动态电路暂程的研究报告.doc

实验3 一阶动态电路暂态过程的研究报告 实验目的： 研究一阶RC电路的零输入响应、零状态响应和全响应的变化规律和特点。 研究一阶电路在阶跃激励和方波激励情况下，响应的基本规律和特点。测定一阶电路的时间常数t,了解电路参数对时间常数的影响。 掌握积分电路和微分电路的基本概念。 学习用示波器观察和分析电路的响应。 实验原理： 在电路中， 开关S置于1使电路处于零状态，当开关在t＝0时刻由1扳向2，电路对激励US的响应为零状态响应，有 uC（t）=US－USe 若开始开关S首先置于2使电路处于稳定状态，在t=0时刻由2扳向1，电路为零输入响应，有 uC（t）= USe 动态电路的零状态响应与零输入响应之和为全响应。全响应与激励不存在简单的线性关系。 动态电路在换路以后，一般经过一段时间的暂态过程后便达到稳定。故要由方波激励实现一阶RC电路重复出现的充电过程，其中方波激励的半周期T/2与时间常数τ（＝RC）之比保持在5：1左右的关系，可使电容每次充、放电的暂态过程基本结束，再开始新一次的充、放电暂态过程。 RC电路充、放电的时间常数τ可从示波器观察的响应波形中计算出来。设时间坐标单位确定，对于充电曲线，幅值由零上升到终值的63.2％所需的时间为时间常数τ。对于放电曲线，幅值由零下降到初值的36.8％所需的时间同为时间常数τ。 一阶RC动态电路再一定的条件下，可以近似构成微分电路或积分电路。当时间常数τ（＝RC）远远小于方波周期，输出电压Uo(t)与方波激励Us(t)的微分近似成比例。当时间常数τ（＝RC）远远大于方波的周期，输出电压Uo(t)与方波激励Us(t)的积分近似成比例。 实验内容与步骤： 连接如图电路，应用示波器观察RC电路充、放的动态波形，确定时间常数，并与理论值进行比较 如图所示，微分电路接至峰值一定，周期T一定的方波信号源，调节电阻值和电容箱电容值。观察并描绘τ＝0.01T, τ＝0.2T和τ＝T三种情况下的Us(t)和Uo(t)的波形。用示波器测出对应各种的时间常数，记入表格中，并与给定的理论值比较。 一阶微分电路的研究 参数值 时间常数 波形 R/K C/uF τ(理论值) τ（测试值） Us(t) Uo(t) 10 1 0.01T 0.0140 尖脉冲波 方波 200 1 0.2T 0.1840 尖脉冲波 方波 1000 1 T 0.9823 尖脉冲波 方波 (3) 如图接电路，积分电路接至峰－峰值一定，周期T一定的方波信号源，选取合适的电阻，电容参数，观察并描绘，τ＝0.01T, τ＝0.2T和τ＝T三种情况下的Us(t)和Uo(t)的波形。用示波器测出对应各种的时间常数。自拟表格，记录有关数据和波形。并与给定的理论值比较。 答：比较数据可知道理论值与测试值有一定的出入。 分析图如下： 参数值 时间常数 波形 R/K C/uF τ(理论值) τ（测试值） Us(t) Uo(t) 1000 1 T 0.9912 三角波 方波 3000 1 3T 2.943 三角波 方波 5000 1 5T 5.002 三角波 方波 （4）将RC一阶电路改为RL一阶电路，观察并描绘有关暂态过程的波形。 设计一个简单的一阶网络实验线路，要求能观察到该网络的零输入响应、零状态响应和全响应。研究输入响应与初始状态，零状态响应与激励的线性关系。讨论全响应与激励的关系。 office, branch offices (jurisdiction), risk management, marketing management sector through supervision and inspection found problems, should be assigned the investigators are corrected in a timely manner. 27th the fifth chapter penalty under any of the following acts, then the relevant provisions to punish the investigators, according to the Bank. To constitute a crime shall be investigated for criminal responsibility: (A) on the business that are not involved in the