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- 2017-03-05 发布于北京
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走进盛开的第二课堂.doc
走进盛开的第二课堂 孩子是祖国的未来和希望,孩子的素质关系到我们祖国的前途和命运。素质教育的同时,要把培养孩子的好品德,好作风放在应有的位置。我校的红色教育正是这一教育内容的生命所在。“红色教育”就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,遵循寓教于乐的原则,结合重大节日和纪念日,对学生开展丰富多彩的“红色教育”。革命传统是中华民族宝贵的精神财富.对广大学生进行爱国主义教育,以积极的态度去调查、研究,去探索行之有效的工作途径、方法,引导他们确立远大志向,树立和培育正确的理想信念,弘扬红色革命传统,让青少年学生继承并发扬老一辈革命家开创的革命事业,确保社会主义事业代代相传。 一、在红色土壤中孕育红色情怀 特色要根植土壤。特色学校建设,只有立足于学校发展历史的丰厚土壤,才能结出丰硕的果实。积极探索,全面落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合全面建设和谐社会的实际,针对少年儿童身心成长的特点,积极探索,促进教育事业的全面发展,促进师生的共同成长。 1942年,在中国抗战最艰苦的岁月里,在淮北抗日民主革命根据地这块红色热土上,发生了一场著名的战斗――朱家岗战斗。驻守在曹庙乡朱家岗的新四军四师九旅二十六团的将士面对突然来犯的1500名日寇,以寡敌众,顽强战斗,毙、伤敌280余人,取得了朱家岗守备战的辉煌胜利。这一战,使原先名不见传的朱家岗举世闻名,抗日将士们惊天地、泣鬼神的英雄壮举永世留存,这
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