济南版七年级生册期末测试题.docVIP

七年级上册测试题（月考） 40分钟 100分 一、请你选择：（每题只有一个最佳答案，相信你一定能选准，请把它填入答案卡中。） 1、右图为某同学在生物实验操作时，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了准焦螺旋 A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①②⑤ 2、下列属于先天性行为的一组是 A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核 5、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 A.缺乏空气? B.缺乏阳光C.缺乏水分 D.缺乏营养 6、下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为 A．a→c→d→b??? B．a→b→c→d??? C．c→d→a→b D．a→d→b→c 7、右图中若甲代表水和二氧化碳，则（??? ） A、II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用　 B、II是光合作用，乙是有机物和氧气， I是呼吸作用 C、II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用 D、II是呼吸作用，乙是有机物和氧气， I是光合作用 8、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（ ???） A .土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物 9、打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，这是因为（ ） A．细胞分裂和生长的结果 B．细胞分化的结果　 C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果 10、．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的 A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊 B．哺乳动物都是体表被毛，胎生 C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变 D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物A跳跃、爬行?B.奔跑、蠕动?C.飞行、游泳?D.行走、跳跃一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断 如图所示 ，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）叶绿素光“豆粮间作瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量主要原因是该方式A通过增加密度抑制杂草生长 B.能够利用植物固氮提高土壤肥效 C通过调整害虫的食物链减少病虫害 D.通过增加单位土地的有效光合面积提高光能利用率 20. 下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是A．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为 “bpdq” B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方 D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．被子植物A．杂草与玉米互利共生的结果 B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C．杂草使玉米的品质受到影响 D．杂草和玉米争夺生活条件的结果A．没有成形的细胞核 B．同SARS病毒一样无细胞结构 C．有同真菌一样的细胞结构 D．没有DN蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A①④ B①② C②④ D①③ 25、某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是 二、请你填空：（认真审题，联系所学，规范书写，认真作答。充分展示你的才华!） 26、到现在为止，同学们已经接触了植物、动物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物。让我们一起尝试创造一些“检索表”，区别各类生物： 9分 1 生物体没有细胞结构__________________，（任填一种物种名称，下同），它们一般是由 （2分）组成的。 2 生物体只有一个细胞______________________。 3 生物体有多细胞构成。在遗传物质的控制下，细胞________形成不同的组织，使多细胞生物体走向成熟。 4 根据动物的最主要特征，把它们分类： 无脊椎动物__________________；脊椎动物_______________________。 （5）细菌与真菌在结构上的主要区别是 。（2分） 27、联系生活：8分 （1）我们通常说的脱白是指______________