寿光市“未成年思想道德建设活动月”实施方案(13号).docVIP

寿光市“未成年思想道德建设活动月”实施方案(13号).doc

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寿光市“未成年思想道德建设活动月”实施方案(13号)

未成年人思想道德教育宣传口号 1、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼! 2、整合社会资源,形成教育合力。 3、少年强则国强,少年智则国智。 4、关心和爱护未成年人健康成长,人人有责。 5、投资未成年人就是投资未来。 6、教书育人,育人为本,德智体美,德育为先。 7、小手拉大手,文明齐步走。 8、共建和谐、快乐成长。 9、全社会动员起来,关心爱护未成年人健康成长。 10、未成年人思想道德建设是民心工程、基础工程、希望工程、战略工程! 11、切实维护和大力保护未成年人的合法权益!民族精神是灵魂,理想信念是支柱,道德情操是基础,全面发展是目标一、指导思想 坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以“三个代表”为指导,全面贯彻胡锦涛同志“科学发展观”重要思想,深入领会和学习十六届四中全会精神,认真贯彻落实各级《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代接班人。组织原则:以学生为主体,重在实践的原则;突出重点、体现特色的原则;学校、家庭、社会相结合的原则;与时俱进,开拓创新的原则。 活动方式:以课堂教学为主渠道,通过丰富多彩的社会实践活动,使学生在社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神;注重知行统一,鼓励和引导学生在社会生活实际中身体力行,弘扬民族精神,增强思想道德教育的实效性二、活动时间积极开展校园阳光体育一小时活动,,促进青少年的身心健康。积极设计各种挫折教育的主题实践活动、知识讲座、班队会等,训练孩子在黑暗中找到光明的自信心和技巧家长学校通过对家长进行集中培训,开展如何进行亲子沟通、如何对孩子进行挫折教育等话题讨论,帮助家长正确认识挫折教育,掌握科学的家庭教育方法,树立正确的教育观。以安全教育和生命教育为主题的教育活动。通过开展安全知识讲座、逃生实景演练、法制副校长进校园等活动,教育青少年机智应对各种突发事件,了解安全自救知识,学会求助、规避伤害,提高青少年自我保护意识。以法制警示教育为主题的教育活动。根据青少年的生理、心理特点和接受能力,通过图片展览、专题讲座、实景演练等生动、形象、直观的教育方式,大力预防和减少青少年违法犯罪。积极开展禁毒教育、反邪教教育、远离网吧教育等,竭力净化社会文化环境,疏堵并举,构筑未成年人思想道德建设的通过开展竞赛争当小小发明家等科技创新活动,培养青少年的科学创新精神和技术实践能力,促进全面发展。三、活动安排 (一)营造浓厚的舆论氛围。 (二)、道德实践活动 按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则,适应未成年人身心特点、组织未成年人在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。 1、“感恩于心,回报于行”在家中为长辈尽孝心。 、开展“我当一日小管家”活动。每周安排一天让孩子“当家”,让孩子计划一天的花费,教育孩子做到“五个一”:节约每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一度电、每一分钱。锻炼孩子精打细算、珍惜金钱的意识,养成不乱花钱,不盲目攀比,艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 、开展“我为爸爸妈妈做件事”活动。 引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,让孩子明白感恩是快乐的,为儿童健康成长奠定深远的基础。 2、“我与祖国共成长” 、组织学生增强学生爱国主义观念。 各班开展活动,学习中华传统美德,争做一个有道德的人。 文体不限,文章要求作品内容:主题明确、观点正确、感情真实、健康向上。文字篇幅:500字左右。作文右下角请注明作者姓名、年龄、所在学校和班级以及指导教师姓名。 3、开展“手拉手共成长”活动。 倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。 三、巩固提升,总结表彰 巩固提升,总结表彰,对活动中涌现出的先进个人与先进班集体典型进行表彰。 (一)建立工作制度,完善工作机制 1、进一步细化工作领导小组各成员单位的工作职责,确定各项工作任务,强化工作各司其职、齐抓共管的工作格局。2、加强工作的制度建设。每学年度都要表彰一批先进积极分子,优秀德育工作者等。 (二)实行学校、社会和家庭三结合,全面加强未成年人法制教育和管理。 1、充分发挥学校主渠道作用,加大对在校学生的法制教育和管理。 继续加强对各村校预防未成年人违法犯罪工作的领导,严格对学校的考核,把法制教育、纪律教育、防范侵害教育纳入学校思想品德教育

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