思想政治理论课践教学操作规程.docVIP

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思想政治理论课践教学操作规程

思想政治理论课实践教学操作规程(试行稿) 为了更好地落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政【2005】5号)和《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》(教社政【2008】5号),根据中共浙江省委宣传部、教育工委《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》(浙教工委【2009】1号),结合我校《浙江理工大学关于制定2008版本科人才培养方案的原则意见(试行)1.紧密结合课程教学大纲和具体内容。2.精心组织,周密。3.路径多样化,形式灵活化。 4.注重实效,及时总结。2009-4-3 附录1 思想政治理论课成果(调查报告、论文、读书报告) 模 版 题目(黑体 四号 居中) ——副标题(宋体 小四号 居中,有则写,可以空缺) 专业班级 学号 姓名 联系地址 电话手机号 (宋体 五号 居中) 摘要:200-300字(宋体 五号) 关键词:3-5个(宋体 五号 各词之间空一格) 正文(宋体 小四号 行距1.5倍,上下左右页边距2.5厘米) 参考文献:(宋体五号) [1]作者姓名.《文献名称》,《文献出处》, 出版单位,出版时间或期号。(宋体五号) 附录2: 《思想政治理论课实践教学计划表》 课程: 指导教师: 学年及学期: 班级(选课号) 实践主题 实践目的及目标 实践形式 实践时间 (周次\日期) 指导方式 考核形式 预算经费(万元) 备注 教学部 马克思主义学院 年 月 日 附录3 思想政治理论课实践教学总结分析表 一、基本情况 课程名称: 指导教师: 学生班级(选课号): 学生人数: 实践主题: 实践教学地点(单位): 实践教学形式: 实践教学时间: 年 月 日至 年 月 日 二、实践教学的主要目的与要求 三、实践教学考核方法 四、成绩统计 优秀:(90~100) 人占 %,良好(80~89) 人占 % 中等:(70~79) 人占 %,及格(60~69) 人占 % 不及格(60分以下) 人占 % 五、实践教学总体评价及改进意见 六、教学部意见 签字 年 月 日 备注:此表由指导教师在实践环节结束后填写,学期末经系(部)主任签署意见后,连同实践作业交系(部)教学秘书作为教学资料存档。 coupling Centre shall be checked, the second poured concrete strength of more than 70%. In the process of reaming or boring, apart from the special provisions in factory, does not allow any work that may affect the coupling Centre, such as irrigation, to cylinder connections to flood the condenser pipes and so on. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Mounting bolts should be added lubricants, typing gently with a small hammer, not too loose or too tight, packed the bolts with the corresponding seal screw hole should be marked. 6.4.5.4.2 coupling reamed and pairings is close to the diameter of bolt bearing good hinge holes, dressed with a good two coupling bolts before you can move the rotor, boring-reaming hole in turn. Coupling bolts must be tight coupling is symmetrical diameter, in boring, reaming, two bolts out. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Due to the coupling bolts in accordance with hinge holes correspo

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