七旬老人和她的马兰小乐队.docVIP

七旬老人和她的马兰小乐队 　　在2012年北京电视台春节联欢晚会闪亮的舞台上，一群来自山村的孩子用洪亮的声音喊出了自己的音乐梦想，他们用最纯朴也最美丽的歌声打动了每个人。 　　与马兰村的不解之缘 　　重返革命老区，她决定把音乐带进马兰村。 　　2003年春节后，在北京市公安局工作多年的邓小岚退休了，含饴弄孙、颐养天年的晚年生活在等待着她。然而，在家待了不到一个月，她就坐卧不安了，总觉得有件事潜伏在内心深处，不完成它她就无法安睡，那就是：到马兰村去看望乡亲们，寻找父亲当年留在那儿的痕迹。 　　邓小岚和父母与马兰村有着太多的不解之缘。1943年，时任《晋察冀日报》社长的邓拓和妻子丁一岚在马兰村生下了长女邓小岚，因为日寇经常对根据地进行扫荡，邓小岚一出生便被寄养在当地老乡家里，三岁后才被接到父母身边。 　　后来，邓小岚才知道，她出生的那一年，日寇对晋察冀边区进行疯狂扫荡，报社7位记者壮烈牺牲，19位马兰村乡亲为掩护报社同志惨遭杀害，马兰村村民和战地记者的鲜血一起洒在了马兰村的土地上。 　　父母对长大懂事的邓小岚说：“马兰村是你的第一故乡，什么时候都不能忘记那里的乡亲们！”母亲还专门刻了枚“马兰村故人”的印章送给她。 　　2003年清明节，邓小岚来到了马兰村。50年后，重回自己出生的地方，马兰村贫困的现状让邓小岚难过不已。马兰村是一个“石头村”，石头盖的房子，石头垒的院墙，连猪圈都是用石头砌成的。过多的石头让马兰村的耕地少得可怜，庄稼的收入几乎可以忽略不计，出外打工几乎是村民们唯一挣钱的出路。 　　邓小岚为父亲的报社同事和当年牺牲的乡亲扫墓后，遇见了一群当地上小学的孩子。她提议道：“我们一起唱个歌吧！”令她感到诧异的是，这些山里的孩子除了国歌，竟然想不起其他任何一首会唱的歌曲。有些孩子甚至问她：“唱歌是什么？” 　　邓小岚心里酸酸的，当年父亲在这里办报时，业余时间还教乡亲们唱歌、跳舞，如今，时代进步了，这里的孩子们却连什么是唱歌都不知道，自己为什么不为他们做些事情呢？ 　　在邓小岚坎坷的人生经历中，音乐一直是她对抗命运的武器。文革中，父亲含冤而逝，母亲被批斗，但邓小岚一直没有停止过练琴，她常和弟弟妹妹们在家中练习《梁祝》《新疆之春》《北风吹》等乐曲，以此冲淡内心的嘈杂与苦恼。 　　1970年，邓小岚从清华大学毕业后，被分配到山东泰安一家规模很小的制药厂，她依旧带着心爱的小提琴，空闲的时候，同事们都会把房门打开，一边做事情，一边听她拉琴。很多时候，邓小岚把音乐视为自己的精神支柱。 　　用音乐改变一座山村 　　从马兰村回到北京后，邓小岚决定把音乐带进马兰村。她坚信音乐可以陶冶人的情操，还可以拓宽孩子们升学和就业的路子，没有音乐的人生太苍白了。 　　马兰村小学只有4间破旧不堪的校舍，邓小岚发动弟弟妹妹们捐款，一共凑了四万多元，帮助马兰村小学重修了7间校舍。马兰村的乡亲们穷得只能温饱，买不起昂贵的乐器。从不求人的邓小岚四处“化缘”，把亲友们用过的手风琴、小提琴、电子琴和吉他等乐器和乐谱收集起来，都带到了马兰村。 　　乐器有了，可这些终日在村子里疯跑的孩子们连乐器的名字都叫不出来，更不懂乐谱。于是，吹拉弹唱全能的邓小岚决定每个月在村里住上一周，手把手地教孩子们识谱、拉琴。 　　为了不打扰乡亲们，邓小岚在新修建的校舍给自己安排了一间靠近教室的小屋，她一趟趟地从城里提来电饭锅、碗筷和被褥。尽管邓小岚退休金不高，但她仍节衣缩食，把不多的退休金和精力全都用在山区小学的教学上。从北京到马兰村300公里的行程要耗时一整天，而在这条线路上，68岁的邓小岚走了近8年。 　　庄稼汉哼上了世界名曲，邓小岚坚持用音乐改变一座村庄。 　　教没有一点音乐知识的孩子学乐器，并不是件容易的事。特别是那些玩得很野的农村孩子，想学音乐并不是真的发自内心，而是觉得扎堆好玩。 　　邓小岚首先培养孩子的兴趣。第一堂课，好几个孩子坐在她面前，看着面前的小提琴、吉他、手风琴等乐器，个个充满了好奇。邓小岚把乐器逐个演示了一遍，看着这些奇奇怪怪的东西居然能流淌出美妙的乐声，孩子们对邓小岚佩服得不得了。 　　接下来，邓小岚对孩子们进行了测试，然后确定哪个孩子弹吉他，哪个孩子拉小提琴，哪个孩子拉手风琴。为了提高孩子们的学习兴趣，在选择教材时，邓小岚下了一番功夫。名曲《欢乐颂》音节简单，学了没多久就能拉出好听的旋律，孩子们听到自己演奏出的旋律非常兴奋，学习兴趣提高了许多。 　　邓小岚每个月在马兰村只能住上一周，有时，她发现孩子们演奏的情况还不如她上次走的时候。邓小岚很着急，这样下去，孩子们什么时间才能学会呀！她只好一遍遍地带着他们复习，待他们重新掌握了，再继续学新的内容。 　　为了让自己不在的时候孩子们能自觉练琴，邓小岚还召开了家长会，动员家长督促孩子练