以第一任职需求为牵引 夯实学员献身海军航空兵的政治基础.docVIP

以第一任职需求为牵引 夯实学员献身海军航空兵的政治基础 　　为了更好地履行我军历史使命，同时也是为了适应海军跨越式发展的要求，部队对军校人才的培养质量提出了更高的要求。我们在《军队基层政治工作》教学过程中，以学员未来部队第一任职需求为牵引，着力提高增强学员的政治素质、政治能力、政治水平、政治效果、政治境界和政治意识，切实夯实学员献身海军航空兵的政治基础，取得了较为突出的教学成果。 1 基本内容 1.1 教学目标的模块化设定 我们在教学过程中，围绕课程教学目标，为了奠定学员献身海军航空兵的政治基础，我们把教学目标具体化为学员政治素质、政治能力、政治水平、政治效果、政治境界、政治意识的提高和增强。 1.2 教学对象的层次性分析 军队基层政治工作教学主要是两类学员，一类是生长干部任职教育学员，一类是士官大、中专学员。针对两大类，三个层次的学员的不同培养目标和教学基础，我们在六个具体教学目标的要求也进行了差别要求。 1.3 课堂主体的教学转型 在整个教学过程中，根据任职教育的要求和教育规律的客观要求，我们真正把学员作为教学的主体，学员真正成为了教学的主人，而不再是教员的道具和附庸。教学内容、教学方法手段、教学考核方式等都围绕学员的岗位任职需求而展开和设计，学员成了课堂的主人。 1.4 教学的实践性操作成为教学的基本特征（重中之重） 课程教学最突出的特征就是非常重视教学的实践性操作，把学员实