反对本本主义分思考.doc

坚持解放思想、反对本本主义 、推动寻乌各项事业的发展 学习《反对本本主义》的体会 寻乌县委党校 胡永忠 尊敬的各位领导：大家好！ 很高兴有机会跟大家在一起共同来学习《反对本本主义》 二、《反对本本主义》的主要内容 三、 坚持解放思想、反对本本主义 、推动寻乌各项事业的发展 一、《反对本本主义》写作的背景1、时代背景 《反对本本主义》是毛泽东1930年 5月写的中国共产党人第一篇反对教条主义思想关于调查研究问题的重要著作。原名《调查工作》。这是毛泽东最早的一篇马克思主义的哲学著作。现在收集到的最早版本是1930年 8月23日中国共产党赣西南特委翻印的石印本。1964年 5月收入人民出版社出版的《毛泽东著作选读》甲种本，同时出版了单行本。 2《反对本本主义》 20年代末和30年代初，在中国共产党内盛行把马克思主义教条化把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，有些人在党内讨论问题时开口闭口拿本本来。 毛泽东的这篇文章针对这种情况批评了教条主义的思想路线，作者从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断；阐明了社会调查的重要意义，以及调查的目的、对象、内容、方法和一些技术细节；揭露了教条主义的错误及其对革命事业的危害，批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。明确提出了学习马克思主义必须同中国实际情况相结合的思想毛泽东在这篇中还初步阐述了实事求是群众路线独立自主的思想对于中国共产党人从教条主义的束缚中以及从对共产国际决议和苏联经验的迷信中摆脱出来， 端正党的思想路线和工作作风有重大的指导意义，这篇著作提出和阐明的重要思想原则，是辩证唯物主义认识论在实际工作中的具体运用和生动概括，是作者应用马克思主义从事社会调查，同主观主义特别是教条主义作斗争的历史经验的科学总结。毛泽东在这一思想指导下所提出的有中国特色的农村包围城市革命道路理论正是马列主义普遍原理与中国革命实际相结合的光辉典范，是毛泽东哲学思想的初步形成的主要标志。 　　　　二、《反对本本主义》的主要内容 紧接着文章用了14个字，4个感叹号，分四个自然段，近乎深恶痛绝的指出了对有些共产党员不深入实际调查的愤慨： “要不得！ 要不得！ 注重调查！ 反对瞎说！” 对文字的这种处理方式在我以前读过的文章里面是没有见到过的。仔细品味，这些非常平凡、经常在口头上说的14个字的力量在这里胜过了洋洋洒洒的千言万语和鸿篇巨著，字字千钧，掷地有声！ 在文章的第二个部分“调查就是解决问题”中，文章批评两种人，一种人是“喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误”，另一种人则是“遇到困难，只是叹气，不能解决。他恼火，请求调动工作，理由是‘才力小，干不下’”对于这两种人，归根结底，其问题出在不注重调查，没有认识到调查问题与解决问题之间的关系，不懂得“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地‘想办法’，‘打主意’，须知这是一定不能想出什么好办法、打出什么好主意的。换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。”所以毛泽东提出“你完完全全调查明白了，你对那具体问题就有解决的办法了。”，“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。” 文章的第三部分“反对本本主义”中指出了当前本本主义的几种体现，一种是“以为上了书的就是对的，‘开口闭口拿来主义’”，另一种则是“社会科学研究存在的本本主义。”针对第一种体现，文章指出“我们说上级领导机关指示是正确的，决不单是因为它出于‘上级领导机关’，而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的，是斗争所需要的。”，“盲目地表面上完全无异议地执行上级的指示，这不是真正在执行上级的指示，这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法”。针对第二种体现，文章指出“我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么‘先哲’，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的”，“马克思主义的‘本本主义’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。我们把这两种本本主义的体现进行总结，可以得出一个相同的结论，就是：我们既要学习马克思主义理论家的经典著作，同时又要在实际的工作中做到理论与实际相结合，既要注重‘本本’，又不能只唯‘本本’。 文章的第四部分“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那末，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义”并提出“必须洗刷唯心精神，防止一切机会主义盲动主义错