嘉應学院2013级心理学专业(师范本科)人才培养方案.doc

教育科学学院 2013级心理学专业人才培养方案 （人力资源管理与开发方向，师范，本科） 一、培养目标与规格 ( 一 ) 培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有心理学的基本理论和知识、基本研究方法和技能，能在中小学校（或其它教育机构）、党政机关，企事业单位、社区、司法和警察等部门从事教学、管理、心理咨询与辅导、心理应用技术开发等工作的，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。 ( 二 ) 培养规格 1．思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有正确的世界观、人生观、价值观以及高尚的人格。 2．专业素质：比较系统地掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。掌握一门外国语和计算机基础知识及应用技能，达到规定的等级要求，具有初步的图书情报资料检索能力。 3．文化素质：具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。 4．身心素质：具有一定的体育、美育、心理健康和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美能力，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、主干学科和主要课程 ( 一 ) 主干学科 心理学、生物学、教育学、哲学、管理学、计算机科学与技术 ( 二 ) 主干课程 普通心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、人格心理学、人体解剖生理学、咨询心理学和心理测量学、临床心理学、心理学研究方法、教育心理学、社会心理学、组织行为学（管理心理学）、人力资源开发与管理、绩效管理与薪酬激励、员工培训与EAP工作坊等。 （三）主要实践性教学环节 包括教育实习、见习、中小学心理咨询、精神病院见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排不少于22周。 （四）主要专业实验 普通心理学的经典性实验、生理心理学、人体解剖心理学、咨询心理学等的实验 。 三、学制与培养制度 本科学制四年，实行学分制，学生提前修满学分可以提前毕业，对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对应用人才的需要，鼓励学生努力扩大知识面，申请辅修。 四、课程设置计划（表一～表四） 表一：通识教育课程设置计划表 课程类型 课程名称 学分 总学时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 必 修 国防教育 军事理论与训练 3 34+2周 34 2周 √ 思想政治理论课 思想道德修养与法律基础（含廉洁修身） 3 48 40 8 √ 除政法学院外，均由社科部负责开设。 马克思主义基本原理概论 3 48 √ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 √ 中国近现代史纲要 2 32 √ 形势与政策 2 36 √ √ √ √ √ √ 专题讲授形式（社科部） 语言与技能课 大学英语I-IV （含口语与写作） 14 256 4 4 4 4 大学计算机基础 2 32 16 16 √ 全校非计算机专业 计算机应用技术 C语言程序设计 3 48 16 32 √ 物理、土木相关专业及教育技术专业、环境科学、环境工程专业 Visual Basic 程序设计 生科院、教科院相关专业及化学、应用化学专业 数据库技术及应用 文学、外语、政法、地理、经管等相关专业 网页设计与制作 音乐、美术、体育相关专业 健康与心理教育 1 16 文 理工 大学语文 （含应用写作） 2 32 √ √ 大学生职业发展与就业指导及创业教育创业教育 2 32 16 16 √ √ √ √ √ √ 以讲座形式开设 体育 体育（含选修） 4 128 √ √ √ √ 通识教育必修课小计 48 854 选 修 任选课程安排见《嘉应学院公共选修课程一览表》 12 192 合计 60