容积和容积单位(例6)解析.ppt

求不规则物体体积的方法 长方体和正方体 一、复习旧知 某邮政运货车，车厢是长方体。从里面量长3m，宽2.5m，高2m。它的容积是多少立方米 3×2.5×2＝15 m3 答: 它的容积是15m3。 二、探索新知 设法求出下面两种物体的体积。 现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、石块等形状不规则的物体，怎样求得它们的体积呢？ 要解决什么问题？这些物体分别有什么特点？ 阅读与理解 物体的特点：橡皮泥和梨既不是长方体，又不是正方体，属于不规则物体。 分析与解答 可以把橡皮泥捏压成 规则的长方体或正方 体形状，再…… 不能改变形状的梨怎么办呢？ 200 450 分析与解答 水的体积是 mL。 水和梨的体积是 mL。 可以用排水法。 水面上升的那部分水的体积就是…… 梨不能像橡皮泥那样随意改变形状，可以把它浸没在水中，把它看成是水的一部分，这时水面会上升，上升的那部分水的体积就是梨的体积。这种求不规则的体积的方法叫做排水法。 梨的体积： 450－200＝250（mL） 250mL＝250cm3 分析与解答 水的体积是 mL。 200 水和梨的体积是 mL。 450 回顾与反思 用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据？可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？ 答：1.需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。 2.不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。 求形状不规则的物体的体积可以用排水法，上升的那部分水的体积就是形状不规则的物体的体积。 并不是所有的不规则的物体都能用排水法，溶于水的不规则物体就不能用排水法，如盐、糖等；浮于水面上的不规则物体也不能用排水法，如乒乓球、冰块等。 放入物体后的水的体积－放入物体前的水的体积＝物体的体积 容器的底面积×水面上升的高度＝物体的体积 ▲、归纳总结 三、知识应用 P41 ep.7 珊瑚石的体积是多少？ 7－6＝1（cm） 8×8×1＝64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 8cm 8cm 6cm 8cm 8cm 7cm