教育训练控制程(QPJ02).doc

东莞市***五金制品有限公司 程序文件 文件名称： 能力及教育训练控制程序 文件编号： QPJ02 版本/版次： A/0 生效日期： 2013-10-22 部门代码： J 编制： 日期： 审核： 日期： 批准： 日期： 制修订记录 版次 制修订日期 制修订页次 制修订内容说明 制修订 审核 批准 A/0 2013-10-22 全页次 （含封面共6页） 全章节内容，新版文件发行 东莞市***五金制品有限公司 程序文件 文件名称 能力及教育训练控制程序 文件编号 QPJ02 版本/版次 A/0 页次/页数 2/6 编制日期 2013-10-22 1目的： 确保生产活动中从事影响产品品质工作的所有人员能具备有效执行工作的方法技巧和能力。 2范围： 凡本厂参与管理或其他所有影响产品品质或公司的环境的人员的训练。 3权责： 3.1人事行政部: 3.1.1 负责编制年度教育训练计划。 3.1.2 负责外训人员安排和相关事项办理。 3.1.3 负责训练绩效评估及改善对策。 3.1.4 负责训练记录等资料存查。 3.1.5 负责本厂年度教育训练计划的实施状况的督导与协助。 3.2总经理负责核准年度教育训练计划。 3.3各部门主管负责： 3.3.1提出年度训练需求； 3.3.2实施内部训练。 3.3.3负责进行教育训练后的资格考核、评定和登录训练记录。 3.3.4负责不在岗三个月后重新上岗人员的考核及训练需求的评定。 3.3.5负责调离岗位的员工培训的需求和训练实施。 4定义： 无。 5作业内容： 5.1教育训练类别和对象 5.1.1新进员工训练: 凡报到未满三个月的员工的训练。 5.1.2在职训练: 凡试用期满且正式聘用的员工, 为提升其技能、理念等进行的训练。 5.1.2.1在职训练分为内部训练和外部训练： a.内部训练：由公司内部委派讲师对相关人员实施的培训； b.外部训练：由公司邀请培训机构来本公司培训或将相关人员派去培训机构的培训。 5.1.2.2公司特定工作人员是指在本公司从事特殊作业的人员，其包括： a.内审员； b.检验员、测试员； c.仪器校正员； d.电焊操作员； e.电工操作员； f.模具维修技工。 g.冲压操作工。 h.剪板操作工。 5.2厂内教育训练 5.2.1年度教育训练： 5.2.1.1每年12月份由人事行政部向各部门发出下年度《教育训练需求表》，各部门依据本部门需求于12 月20内填写《教育训练需求表》并送交人事行政部，人事行政部将《教育训练需求表》汇总后依其编制《__年度教育计划》呈总经理核准后实施。 东莞市***五金制品有限公司 程序文件 文件名称 能力及教育训练控制程序 文件编号 QPJ02 版本/版次 A/0 页次/页数 3/6 编制日期 2013-10-22 5.2.1.2教育训练计划拟订时, 课程应包括下列各项: a.遵循质量方针与质量/环境体系的重要性； b.本身职责对产品质量/环境的影响程度； c.达成质量/环境目标, 与在质量/环境管理体系中应负的责任。 5.2.1.3年度教育训练计划中应说明员工培训内容和相关业务能力考核的方法。 5.2.1.4教育训练实施: 5.2.1.4.1新进人员训练由人事行政部负责，训练内容： a. 公司发展史、质量方针、环境方针、管理制度； b. 品质部负责讲解质量/环境体系； C. 各部门负责岗位培训。 5.2.1.4.2训练日期：为新进人员到职满一个月内(适时安排教育培训（不低于3节课程）。 5.2.1.4.3在职内部训练: a.由人事行政部按《--年度教育计划》上编排的时间发出《内部沟通单》通知相关部门及时进行培训，同 时准备好《教育训练签到表》,如超过两小时（含两小时）需准备《教育训练培训课程意见调查表》； b.未列入计划的课程，各部门如需要进行培训，须先以填写《培训申请单》提出申请，经部门主管核准后知 会人事行政部并配齐相关资料，再进行实施。 C.对于调离工作岗位的员工，由接受单位的主管按岗位要求进行培训，经考核合格后方可上岗。 d.各项培