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体育教学中如何调动学生学习积极性 　　摘要：本文提出了体育教学中调动学生学习积极性的方法，其主要是：明确学习目的，培养和引导学生的学习动机；培养学生的学习兴趣；坚持正面教育，多表扬鼓励；教学方法和手段多样化；搞好师生关系；言传身教，以身作则，发挥榜样作用；给学生一定的自主权；加强思想教育，排除学生的心理障碍。 　　关键词： 调动；学生；学习积极性 　　中图分类号：G633.96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）07-0253-01 　　1.明确学习目的，培养正确的学习动机 　　人的行动是受思想支配的，正确的学习动机是调动学习积极性的基础。不同年龄层的学生有着不同的身心特点，就是同一个年龄层的学生其学习动机也不尽相同。有的想锻炼身体，增强体质：有的想获一技之长，将来当个优秀运动员；但相当多的学生是想得到快乐。如果这些学习动机一概不予理睬，硬搞一些与学生要求完全对不上号的练习，其结果只能是：学生高兴而来，扫兴而归，大失所望，久而久之，就容易对体育课产生恶性条件反射，一听说体育课就反感、厌恶、害怕。怎样才能使学生的动机服从教师的合理要求呢？ 　　我们以为正确而有效的作法应该是：认真考虑学生的学习动机，并重视对学生学习动机加以引导，使其改正错误动机。这就需要不断地对学生进行思想和体育知识教育，使学生明确体育教学的目的和任务，从而端正学习态度。每堂课不但让学生知