八年级《历史与社会》（上册）教学计划.docVIP

初一年级（下）历史教学计划 戴江峰 学生基本情况分析： 经过上学期一个学期的教学，学生的学习兴趣基本上都被调动起来，喜欢上历史课，但学习的方法还有所欠缺，考试成绩不是很理想，课堂纪律2—8班表现良好，1班纪律较差。 教材简析 本学年讲授第二册中国历史，主要以课为单位，叙述我国隋唐至明清的历史，共22课，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。 教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。 重点工作及措施 重点工作： 1、继续抓好常规教育，培养良好的学习习惯。 2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。 3、积极参与教研活动，提高教学水平 4、组织学生参加各种历史学科竞赛。 措施： 1、注重学科间知识的融合与渗透 在把握教材时，从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上，应保持合理的综合结构；在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。 2、注重改