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浅议高职院校民法学教学方法的改革 　　【摘 要】本文初步探究了民法学课程教学方法中存在的主要问题，对高职院校民法学的教学方法提出了教学改革建议。 　　【关键词】高职教育；民法学；教学改革 　　民法学是高职院校法律专业的基础课程之一。随着理论研究和市场经济的实践需要，民法正以其作为市场经济基本法的地位备受重视，是目前各法律专业重点学习的课程。民法学课程的特点在于：具有较强的理论性和广泛的应用性，是使用频率最高的法律部门之一。民法学课程的主要教学目的，是对必修本课程的学生进行有关民法基本理论、基础知识、基本技能的训练和培养。该课程以民法基本原则为基础，以民法基本制度为中心，以培养运用民法知识解决实际问题的能力为重点，为学生大学毕业后所从事的法律实务工作或者进一步深造奠定基础。针对民法课程的自身特点，结合高职院校的自身地位，展开民法学教学方法的改革，才能实现高职法律专业民法学教育的长远目标。 　　一、目前我国高职院校法律专业民法学教学方法存在的不足 　　当前我国高职院校的法学教育与法律职业严重脱节，使培养出的法学毕业生难以达到相应的职业技能标准，无法胜任他们毕业后将要面对的法律职业。这是因为目前民法学的教学方法还存在着诸多不足，难以培养出适应现代市场经济要求的法律人才。因此，民法学教学方法改革势在必行。目前，民法学教学，无论是培养模式还是教学过程、课堂教学还是实践教学，都没有真正做到民法