台南天主教德光女中(数学科)课程表 .docVIP

天主教德光女中生命教育融入各科教學教案 科別 高中歷史 單元名稱 清朝前期台灣的發展 節數 3 年級 1 設計人 李月桂 教材來源 高一歷史（上）教科書、教師手冊 戴寶村、王峙萍，《從台灣諺語看台灣歷史》，台北市：玉山社，2004 .tw/department/app-Lang/china/e/paper2/14-2.ppt〈台灣諺語中的語言文化〉 學生背景分析 國中九年一貫社會科 教學目標 透過清代台灣漢人蓽藍縷胼手胝足的艱辛拓墾過程，激發「生命共同體」的關懷，並藉由對台灣相關諺語歷史意涵的瞭解與活用，追尋生命的活力，建立生命的重心與方向。 教學媒材 稿紙、彩色筆、圖畫紙、電腦設備Powerpoint、投影機 教學流桯 時間 媒材 一、課前準備 （一）教師方面 蒐集與清領時期台灣開發有關的諺語 整理講義，繪製Powerpoint （二）學生方面 預習課文、閱讀資料，準備提問 二、教學活動 （一）第一節 引起動機：由清領初期的俗諺「台灣錢淹腳目」到道光年間的「渡台悲歌」，反映先民渡台拓墾的艱辛歷程。 清朝治台政策的確立 台灣棄留爭議 消極防亂以治台 行政區劃的演變 渡台禁令的頒布 原漢封山劃界隔離 清領前期農商業的發展 土地合資合力拓墾 開埤造圳人人有份 兩岸貿易垂直分工 郊商穿梭島內外 一府二鹿三艋舺 生命教育核心能力達成目標 請學生思考，在清領前期的台