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- 2017-06-08 发布于重庆
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台南市安南区土城国小 防灾教案低年级教学活动设计 主题名称 火灾
臺南市安南區土城國小
防災教案 低年級教學活動設計
主題名稱 火災不要來! 教學年級 低年級 教學時間 一節課40分鐘 設計者 低年級教學群 教材分析 籍由學生分享日常生活經驗,再結合「失火了」繪本故事,來瞭解家庭生活中潛在可能會發生火災的因素。 教學目標 1、能說出火災會對人類的傷害。
2、能說出聽過或經歷過的火災經驗與感受。
3、能了解當火災發生時,如何應對與逃生應變。
4、能珍惜生命,幫助他人。 能
力
指
標 語文
A1-5-4-1 能應用注音符號,輔助表達自己的經驗和想法。
C1-1-3-8 能清楚說出自己的意思。
C1-1-4-9 能清楚覆述所聽到的事物。
健康與體育
5-1-1 分辨日常生活情境的安全與不安全。
5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法
綜合活動
4-1-1 觀察住家和學校週遭環境,並知道保護自己的方法。
4-1-2 整理自己的生活空間,成為安全的環境 防 災 素 養 指 標 A2 能描述生活周遭環境中曾發生過的災害類型。
A3 能敘明生活周遭環境中潛存的災害類型。
A4 能說出避免製造災害的方法。
A5 能知道災害發生時的逃生方式。
A6 能舉出災害發生時的求救方法。
A7 能使用五官來察覺環境中可能發生的災害。
A10 能接受防災準備工作視為日常生活中的一部份。
A11 能配合執行防災、減災相關的準備
A12 能在災害發生時做出正
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