九年级化学上册 第六单元 课题二 二氧化碳的制取教案 人教新课标版.docVIP

二氧化碳制取的研究 课前预习（时段：晚自习 时间： 15min ） 1.回顾旧知：（1）氧气制取原理？（2）发生装置、收集装置的选择原则？装置搭建原则？ 2.体验新知：二氧化碳制取原理？如何选择反应装置以及搭建？ 授课 一、学习目标（1min） 了解实验室制二氧化碳的反应原理； 探究实验室制二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳； 了解实验室制取气体的思路和方法。 二、定向导学·互动展示 自研自探环节 合作探究 展示提升环节 质疑评价环节 归纳总结环节 导学 有哪些反应能生成CO2 ？ 思考：应如何选择CO2 制取原理？（4min） 查阅资料书写化学方程式；选择药品，通过实验探究制取原理。（5min） 小组成员通过对现象的观察，分析比较得出结论（2min） 导学：能生成CO2 的反应方程式： （1） … 制取CO2 反应原理： 步骤：（1） （2） （3） 设计思路和方法： （1） （2） （3） 导学 自研课本P110～1min） 比较各反应装置的优劣，选择最佳装置进行试验（注意气体的检验和验满）（12min） 分析实验，总结制取气体的设计思路和方法。比较CO2、O2的实验室制取完成表二（8min） 表一 反应物状态 反应条件 密度较空气大或小 是否与水反应 二氧化碳 氧气 表二 气体名称 O2 CO2 反应原理 化学方程式 发生装置 收集装