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- 2016-10-16 发布于贵州
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福建省福州市郊县007届高三物理第一轮复习机械振动和机械波第七章 新课标 人教版
福建省福州市郊县2007届高三物理第一轮复习机械振动和机械波第七章
06.11
(总分120分75分钟完卷)
一.选择题(本大题共小题,每小题6分,共分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全选对得6分,对而不全得3分,有选错或不选的得0分.请将答案填在答卷上的表格中。)在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上天后不久,飞机的机翼(翅膀)很快就抖动起来,而且越抖越厉害.后来人们经过了艰苦的探索,利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法,解决了这一问题.在飞机机翼前装置配重杆的目的主要是 A.加大飞机的惯性 B.使机体更加平衡
C使机翼更加牢固D.改变机翼的固有频率
O处,然后让小球自由下落,用这种方法获得弹性绳子的拉力随时间的变化如图乙所示,根据图象提供的信息,下列说法正确的是
A.t1、t2时刻小球的速度最大
B.t2、t5时刻小球的动能最小
C.t3、t4时刻小球的动量可能相等
D.小球在运动过程中机械能守恒
4、某质点在坐标原点O处做简谐运动,其振幅为10cm,振动周期为0.6s,振动在介质中沿x轴正方向传播,波速为1m/s,当质点由平衡位置O开始向上振动0.3s时立即停止振动,则振源停止振动后经过0.3s时刻的波形是图中的
A B C D
5、一根水平的弹性细绳上,一上一下两个形状相同的正弦半波相向传播,某个时刻恰好完全叠合,如图所示a、b、c是细绳上三个质点,且b是此刻波的正中点,则
A.a、b、c三质点此刻均在它们各自的平衡位置且振动速度为零
B.a质点此刻的速度方向向下 C.b质点此刻有最大的振动加速度
D.c质点此刻的速度方向向下
6、如图3所示,甲图为一列简谐横波在某时刻的波形图,乙图是这列波中某质点此后一段时间内的振动图象,则
A.若波沿x轴正方向传播,图乙可能为质点 A的振动图象
B.若波沿x轴正方向传播,图乙可能为质点B的振动图象
C.若波沿x轴负方向传播,图乙可能为质点C的振动图象
D.若波沿x轴负方向传播,图乙可能为质点D的振动图象
7、两列频率相同的声波,在空气中相遇发生干涉时,则
A、振动加强的质点的位移总是最大,不随时间而变化
B、在某一时刻,振动加强的质点的位移可能小于振动减弱的
质点的位移
C、振动加强的质点的位移随时间不断变化
D、振动减弱质点的振幅一定小于振动加强质点的振幅
8、如图所示,a、b是一列横波上的两个质点,它们在x轴上的距离s=30m,波沿x轴正方向传播,当a振动到最高点时b恰好经过平衡位置;经过3s,波传播了30 m,并且 a经过平衡位置, b恰好到达最高点,那么
A.这列波的速度一定是10 m/s
B.这列波的周期一定是3s
C.这列波的波长可能是24 m
D.这列波的频率可能是1.25Hz
二、本题共4小题,共72分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
9、(1)(10分)物理课外活动小组在用单摆测重力加速度的实验中,测出了不同摆长(L)所对应的周期(T),在进行实验数据处理时:
A.甲同学以摆长(L)为横坐标、周期(T)的平方为纵坐标作出了T2—L图线。若他由图象测得的图线斜率为K,则测得的重力加速度g= 。若甲同学测摆长时,忘记测摆球的半径,则他用图线法求得的重力加速度 (选填“偏大”“偏小”“准确”)B.乙同学根据公式得,并计算重力加速度,若他测摆长时,把摆线长当作摆长(忘记加上小球半径),则他测得的重力加速度 (选填“偏大”“偏小” “准确”)(2)(8分))某同学利用焊有细钢针的音叉(固有频率)、熏有煤油灯烟灰的均匀金属片和刻度尺来测定重力加速度,他的实验步骤有:
①.将熏有烟灰的金属片静止悬挂,调整音叉的位
置,使音叉不振动时,针尖刚好能水平接触金
属片,如图(a)所示
②.轻敲音叉,使它振动,同时烧断悬线,使金属
片自由下落
③.从金属片上选取针尖划痕清晰的一段,从某时
刻起针尖经过平衡位置的点依次为B、C、D、
E、F、G、H,测出它们相邻之间的距离分别为
b1、b2、b3、b4、b5、b6,如图(b)所示
A、推导计算重力加速度的表达式:
B、(金属片自由下落后(不计针尖与金属片间的摩擦),图(c)中3幅图中,你认为针尖在金属片上的划痕正确的是
10、(1)(8分)已知月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的1/6,若将地球表面走时准确的摆钟放在月球表面,则当摆钟
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