5课程建设立项申报书.doc

武汉理工大学华夏学院 课程建设立项申报书 课程名称 主 持 人 所 在 系 申报日期 武汉理工大学华夏学院教务处制 二○○九年三月 队伍结构 主持人 简况 姓 名 出生年月 学历 学位 职 称 所属专业 所在系 学术专长 课程情况 课程名称 修读对象 课程性质 课程学时 开课学期 （ ）上学期（秋） （ ） 下学期（春） 学分 周学时 课程建设组 ︵含主讲和辅导教师 ︶简况 总 人 数 教授： 人 副教授 ： 人 讲师： 人 助教： 人 姓 名 性 别 年 龄 学 历 职 称 所承担任务 本人签字 注：1. 课程性质仅包括公共必修课和专业必修课两个类别； 2. 修读对象指几年级学生修读该门课程。 二、立论依据 1．本课程在人才培养和所属学科专业课程体系中的地位、作用 2．本课程现有基础及所存在问题的简要总结分析 教学大纲; 教材及参考资料; 教学方法及教学手段; 课程考核办法; 教学实施计划与教学档案; 教学研究的组织与开展 教学检查与质量评估体系建设与运行; 师资队伍; 学风、教风、师德; 教学效果； 三 、建设方案 （一）建设的总体目标 （二）建设的具体目标 ( 三) 为完成课程建设任务拟采取的主要措施 1、课程建设方案、三学期课程建设规划 2、课程教学大纲的修订（或制定）及其特色 3、教材或教学参考资料建设 4、多媒体课件开发及在课堂教学中的应用研究 5、课程考试改革方案及其实施 6、教学实施计划的制定与组织实施 7、教学检查与质量评估制度建设及其运行 8、教学研究的组织与开展 9、师资队伍建设与学风、教风、师德建设 （四）本课程建设的特色 （五）建设进度和预期建设成果 四、课程建设基础 主持人及课程建设小组主要成员的教学、科研工作简历，与本课程有关的工作积累及本课程建设中所承担的任务 已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径 五、主持人所在单位教学委员会审查意见 对本项目的立论依据、建设方案、主持人及项目组主要成员的责任心、素质与水平等签署具体意见： 系主任（签章） 年 月 日 六、教务处审查意见 负责人（签章） 年 月 日 七、学院审批意见 负责人（签章） 年 月 日 6 7