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- 2016-10-17 发布于重庆
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中小學“教学中的互联网搜索”教案评选《开辟新航路》
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”参赛教案
一、教案背景
(一)面向学生:中一年级
(三)课前准备:
1、教师给学生布置课前预习提纲,让学生阅读本课中的图文资料,了解一些有关新航路开辟的史实。
2、让学生准备一个小型地球仪,在上面标出新航路开辟图。
二、教学课题:《开辟新航路》
1、概述新航路开辟的过程;列举新航路开辟的影响。
2、掌握新航路开辟的原因、条件;认识
本课从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史:新航路开辟的背景(即原因和条件)、探寻通向东方的新航路(即经过)、让世界会合(即影响)。重点:难点:
教法:问题探究法、地图动态演示法、图表归纳法、史料分析法
学法:学会掌握质疑、列表、归纳、探究历史问题的思维方法;学会从大量史料和图片中获取有效信息的能力,并准确表述。
五、教学过程导入新课
播放【百度视频】《大国崛起》的一段
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学生一边观看,一边思考:西方人了解的世界范围发生了什么变化,世界各民族、各地区之间的联系出现了怎样的发展趋势?
导语:1500年前后,世界范围不断扩大,联系不断加强;由局部不断走向整体,由相互隔绝逐渐走向会合。那么揭示人类历史这一大幕的历史事件是什么呢?
(2)出示幻灯片投影本课标题。
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