內战的全面爆发教案1.docVIP

第22课 全面内战的爆发 一、教学目标 1、知识与能力 知道重庆谈判，通过学习重庆谈判期间国共两党政治较量的有关史实，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，培养依靠基本历史史实分析历史问题的能力。 通过了解内战全面爆发的情况，认识国民党独裁内战的本质。 2、过程与方法 结合有关史料及学生创作的情景再现，探讨蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的用意 毛泽东冒着巨大的风险赴重庆的原因，以及重庆谈判取得的成果。 通过多媒体演示，资料展示，结合教科书的文字描述，分析全面内战爆发的原因，了解人民解放军粉碎国民党对解放区发动全面进攻的基本史实。 3、情感态度与价值观 通过学习共产党为争取和平民主做出的努力，认识中国共产党是中国广大人民群众根本利益的代表。 通过学习国共双方在和平民主与内战独裁之间的较量，理解民主与和平是中国人民的心声。 二、教学重点 通过学习共产党为争取和平民主做出的努力，认识中国共产党是中国广大人民群众根本利益的代表。 三、教学难点 通过学习国共双方在和平民主与内战独裁之间的较量，理解民主与和平是中国人民的心声。 四．教学过程 （一）导入新课 出示胡锦涛与连战的照片，让学生说出这两个人物的名称，教师指出：这是2005年4月，中共中央总书记胡锦涛与中国国民党主席连战的握手，共商海峡两岸和平与发展大计。这是国共两党最高领导人之间时隔60年的再次会面。之所以说“再