浅谈钢琴学习中的五个原则.docVIP

浅谈钢琴学习中的五个原则 　　长期以来，学习钢琴的人大多都很认真。然而付出很多的努力却不一定有相应的回报。总结一下，其实是与钢琴学习中没有相应的原则有关系。做好任何一件事情都要有一定的原则，如开车不能逆行、闯红灯，说话不能恶语伤人等。当然，原则的目的只是为了帮助人们更好地完成一件事情，并不是一成不变的死规定，笔者要阐述的在钢琴学习中的几个原则，希望能够帮助学习钢琴的人们提高学习效率。 　　一、量化管理 　　说到量化管理原则，首先得确立目标，没有目标就无法量化。比如就练习时间而言，一个想成为钢琴演奏家的人与一个业余爱好者的练习时间是完全不同的。当目标确立以后，时间就产生了，一个想成为钢琴演奏家的人得练习一万个小时，当然不是说练习一万个小时就会成为演奏家，要成为演奏家是受多方面因素制约的，正如文学专业的人读了好多书，但很少有人成为文学家，但想成为文学家必须多读书，那么，要练习一万个小时的钢琴，一天练习一个小时，需要二十七年多，一天练习六个小时，需要将近五年，我们算的这个时间，一天都不能间断，所以，有志于成为演奏家的人可能就会选择每天练习六个小时。本文说的这个时间只是一个大概的共性推算，并不能代表所有的练习者，因为每个人的个体因素也很重要，人与人之间有非常大的差别。 　　那么一个业余爱好者的练习时间就取决于他想达到的程度，比如他想把贝多芬的《致爱丽斯》演奏的得到大众认可，他至少需要学习到