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毛主席在花山-五年级语文上册教案 教学 目标 1、认识“碾、簸、箕”等11个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过朗读知道写了毛主席在花山的哪几件事。了解毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想的思想作风，从而受到热爱领袖的教育。 教学 重点 通过朗读知道写了毛主席在花山的哪几件事。了解毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想的思想作风，从而受到热爱领袖的教育。 教学 难点 通过朗读知道写了毛主席在花山的哪几件事。了解毛主席关心群众生活，处处为群众利益着想的思想作风，从而受到热爱领袖的教育。 课前 准备 课前发动学生搜集毛主席的生活小故事，以及关于“花山”的背景资料。 教 学 过 程 一、导入新课 1、板书课题：“花山”是什么地方？毛主席什么时候去过花山？ 2、学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。 二、整体感知 1、自学生字词。 a．请学生各自轻声读课文，读准字音，读通句子。 b．自己挑出一些生字或词语，考查同桌同学是否能够读准或理解。 2、感知课文内容。 a．说说读了这篇课文你都知道了什么？ b．过渡：毛泽东主席，是中国人民的伟大领袖。他为新中国的建立转战南北，夜以继日，指挥了许多叱诧风云的战役，做出了很多惊天动地的大事。今天，我们又看到了他在人民群众之间的音容笑貌，听到了他为群