自我意识WD1解析.ppt

二十个我是谁？ Who am I? 课堂练习一: 作业 课堂练习二:天生我才 我最欣赏自己的外表是▁▁▁ 我最欣赏自己的性格是▁▁▁ 我最欣赏自己对家人的态度是▁▁▁ 我最欣赏自己对朋友的态度是▁▁▁ 我最欣赏自己对学习的态度是▁▁▁ 我最欣赏自己做事的态度是▁▁▁ 我最欣赏自己的一次成功是▁▁▁ ◆我是谁？ ◆我是否有价值？ ◆我为什么要活着？ ◆我努力奋斗为的是什么？ ◆生命的意义是什么？ ◆人生的目的是什么？ 谢 谢 观 赏！ 二“自我意识的发生与发展： 生理我：0－3岁（1.5岁萌芽、2岁左右用“我”） 社会我：3岁－青春期（他人评价为标准） 心理我：青春期始，自我意识迅速发展变化 自我分化－自我矛盾－自我统一 生理自我 温饱感、饥饿感、舒适感、病痛感、对身高体重容貌及性别的认识 社会自我 对自己的地位、角色、权力、义务、责任、力量等的认识 心理自我 对自己的感知、记忆、智慧、兴趣、爱好、气质、能力、性格、情绪等的认识和体验 自我意识 期别 年龄 心理危机 发展顺利 发展障碍 1 1岁 对人信赖－不信赖 对人信赖 有安全感 与人交往 焦虑不安 2 2－3岁 活泼自动－羞愧怀疑 能自我控制 行动有信心 自我怀疑行动畏首畏尾 3 3－6岁 自动自发－退缩内疚 有目的方向 能独立进取 畏惧退缩无自我价值感 4 6－青春期 勤