^第二课_展示自己的职业风采3课时.pptVIP

一、要处理好个人与社会的关系 二、要处理好工作单位内外部关系 二、职业礼仪展风采 1.提高遵守职业礼仪的自觉性 2、做讲文明、有礼仪的人 二、职业礼仪展风采 做文明礼仪活动的实践者 做文明礼仪的传播者 做文明礼仪知识的学习者 二、职业礼仪展风采 2、做讲文明、有礼仪的人 校园礼仪篇 YES or NO 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 A 掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。 B 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时拘谨。 C 做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考。 人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，