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- 2016-10-19 发布于湖北
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七年级上册第六单元—生活中的数据.doc
七年级上册第六单元——生活中的数据
知识点总括:
感知大数,比如说100万。
2.科学计数法表示比较大的数
一般地,一个大于10的数可以表示成 a×的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种计数方法叫做科学计数法。
3.扇形统计图:用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与的比
4.条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自特点
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况(或增减变化趋势);扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
重点:科学计数法的表示方法及扇形统计图中圆心角的计算
生活中数据单元测试(1)
一、填空题
1.我国人均水源占有量为2400立方米,则13亿中国人水源占有总量为__________立方米.(用科学记数法表示)
2.用科学记数法表示下列各数.
①某水库的贮水量为3281400 m3=____m3
②解放街小学有3800名学生,今组织学生参观科技馆、门票7元,则解放街小学向科技馆支付人民币__________元.
③某开发区工地有挖掘机26台,如果每台挖掘机每天平均挖土750 m3,则12天
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