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- 2017-06-09 发布于河北
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25.2 用列举法求概率 第1课时 运用直接列举或列表法求概率学案1
第1课时 用直接列举法或列表法求概率
学习目标:
知识与技能
掌握用列表法求事件的概率.
过程与方法
通过对“应用一般的列举法求概率”的探究,体会获得事件发生的概率的方法,培养分析、判断的能力。
情感、态度与价值观
通过分析探究事件的概率,培养学生良好的动脑习惯,提高用数学的意识,激发学习兴趣
重点:用列举法求事件的概率
EMBED Equation.3 \* MERGEFORMAT
难点:选择恰当的方法分析事件的概率
学习过程:
一、自主学习
(一)复习巩固
1、投掷一个骰子,观察向上一面的点数,求下列事件的概率. (1)点数为2; (2)点数为奇数; (3)点数大于2小于5.
2、文具盒中有4支铅笔,3支圆珠笔,1支钢笔,下列说法表述正确的是 ( )
A.P(取到铅笔)= B.P(取到圆珠笔)=
C.P(取到圆珠笔)= D.P(取到钢笔)=1
(二)自主探究
1、一项广告称:本次抽奖活动的中奖率为20%,其中一等奖的中奖率为1%,小王看到广告后细想,20%=1/5 ,那么我抽5张就会有一张中奖,抽100张就会有一张
中一等奖,你对小王的想法有何看法?
2、某商场设立了一个可以自由转动的转盘,如下图所示,并
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