[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级数学上册导学案：3.3轴对称与坐标变化（无答案）.docVIP

第三章 位置与坐标 第3节 轴对称与坐标变化 编者：杨建华 审核：胡怀君 【学习目标】 1、在同一直角坐标系中，感受图形上点的横、纵坐标的变化对图形变化的影响，感受图形经历轴对称的变化所引起的图形上点的横、纵坐标的变化，并能找出变化规律。 2、经历图形的轴对称变化过程，发展形象思维能力和数形结合意识，在感受图形各种变化的过程中，体会数学的趣味性。 【学习重难点】 重点：经历图形坐标变化与图形的轴对称之间关系的探索过程，发展自己的形象思维能力和数形结合意识。 难点：由坐标的变化探索新旧图形之间的变化。 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】[来源:学*科*网] 模块一 预习反馈 一、知识回顾 1、平面直角坐标系的概念 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 。通常，两条数轴分别置于水平位置和铅直位置，取向 和向 为正方向。其中水平的数轴称为 轴或 轴，铅直的数轴称为 轴或 轴。横轴和纵轴统称 公共的原点O称为直角坐标系的原点。 2、点的坐标的表示 在平面直角坐标系中，要想表示一个点的位置，就要用它的“坐标”来表示。如图，对于平面内任意一点P，过点P分别向x轴、y轴作 ，垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫做点P的 、 ；有序数对（