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- 2016-10-19 发布于河北
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人教版高一化学必修一课件 4.2 富集在海水中的元素-氯 (共26张PPT)
富集在海水中的元素——氯科学视野第一次世界大战的伊普雷战役中,德国5分钟释放了180吨氯气,使15000人中毒,三分之一的人死去。一、Cl2的物理性质黄绿1、颜色:________色、刺激性气味、有毒的气体。注:正确闻气体的方法:__________________________________2、密度:比空气________(ρ1/ρ2=M1/M2)3、溶解度:________________。4、氯气熔点-1010°C,沸点-34.6°C,所以氯气是易液化的气体。轻、扇、飘大可溶(1体积水溶解约2体积氯气)不能用排水法收集,可用排饱和食盐水法收集。+172 8 7 二、氯气的化学性质氯原子结构特点 原子结构: 得e-Cl-Cl典型非金属性 (强氧化性)NaCl化合氯在自然界中以________态存在,主要以________的形式存在于____________________中。海水和陆地的盐矿二、氯气的化学性质点燃2Na + Cl2 === 2NaCl1、 Cl2与金属的反应:钠在氯气中燃烧的反应现象②产生白烟①剧烈燃烧二、氯气的化学性质点燃 1、 Cl2与金属的反应:2Fe + 3 Cl2 ===2 FeCl3铁在氯气中燃烧的反应现象产生棕褐色的烟二、氯气的化学性质点燃 1、 Cl2与金属的反应:Cu + Cl2 === CuCl2铜在氯气中燃烧的反应现象产生棕黄色烟二、氯气的化学性质1、 Cl2与金属的反应:【思考】为什么液氯可以保存在钢瓶中?干燥的氯气在常温下不与铁反应,所以可用钢瓶储存氯气。【小结】氯气的化学性质非常_______,具有很强的_________性,在一定的条件下几乎与所有的金属反应,且与Cu、Fe等变价金属反应时,均生成_____价金属氯化物。活泼氧化高点燃Cl2 + H2 === 2HCl二、氯气的化学性质2、 Cl2与非金属的反应:①苍白色火焰②反应产物在瓶口呈现雾状点燃Cl2 + H2 === 2HCl二、氯气的化学性质2、 Cl2与非金属的反应:【讨论1】H2、Cl2混合后光照会发生爆炸,产生白雾,为什么H2在Cl2中能安静燃烧,而在混合后光照会爆炸?工业上生产盐酸又应该采取哪种反应条件呢?纯净的H2在Cl2中燃烧,瞬间只有导管口处的少量氢分子与氯分子化合,产生的少量热能及时散发出去,故可安静燃烧。而光照条件下混合气中大量的氯分子和氢分子迅速化合,短时间内产生大量的热,无法及时散去,使气体体积急剧膨胀,产生爆炸。因而工业上用H2和Cl2合成盐酸应选择点燃做条件而不能用光照作反应条件。二、氯气的化学性质2、 Cl2与非金属的反应:【讨论2】通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?是否所有燃烧都要有氧气参加?燃烧不一定要有O2参加,任何发光发热的剧烈化学反应都称之为燃烧。燃烧都是氧化还原反应。二、氯气的化学性质2、 Cl2与非金属的反应:【讨论3】“点燃”和“燃烧”有何区别?点燃是一种反应条件(加热亦同)。燃烧是一种剧烈的化学反应现象,特点是有发光发热的现象。不要将两者混为一谈。二、氯气的化学性质3、 Cl2与还原性盐类的反应:(1)卤素间的置换反应 ①将Cl2分别通入KBr溶液和KI溶液中: ②将溴水滴入KI溶液中:思考:为什么可以用湿润的淀粉KI试纸检验Cl2?氯气主要是氧化碘离子生成碘单质,而只有在溶液中,碘化钾才能电离出碘离子Cl2+2KBr=2KCl+Br2,Cl2+2KI=2KCl+I2Br2+2KI=2KBr+I2二、氯气的化学性质3、 Cl2与还原性盐类的反应:(2)将Cl2通入FeCl2溶液中:现象:____________________________,方程式:__________________________(3)Cl2分别与Na2SO3溶液和Na2S溶液的反应: Cl2+Na2S=2NaCl +S ↓ _Cl2+__Na2SO3+______=__Na2SO4+__HCl 溶液由浅绿色变为黄色 2FeCl2+Cl2=2FeCl3H2O1112二、氯气的化学性质4、 Cl2与水的反应:探究1:氯气与水反应吗?探究2:氯水中含有哪些微粒?①提出假设:氯水中可能含有分子_______;离子__________ Cl2、H2O、HClOH+、Cl-、ClO- Cl-的检验 实验现象 解释或离子方程式加入AgNO3溶液后 加入稀硝酸后稀盐酸NaCl溶液Na2CO3溶液自来水蒸馏水 白色沉淀 沉淀不消失Cl- + Ag+ =AgCl↓ 白色沉淀 沉淀不消失Cl- + Ag+ =AgCl↓CO32- +2Ag+ =Ag2CO3↓ 白色沉淀 沉淀消失,有气泡生成 白色沉淀 沉淀不消失Cl- + Ag+ =AgCl↓无现象无现象Cl-的检验思考:检验
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