高中生物 动物细胞融合与单克隆抗体基础达标测试 新人教版选修3.docVIP

高中生物 动物细胞融合与单克隆抗体基础达标测试 新人教版选修3 基础·巩固 1.单克隆抗体是指(　　) A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体 C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体 D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体 2.动物细胞融合的目的中最重要的是(　　) A.克服远缘杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新物种 D.生产杂种细胞 3.将小鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞后，各自的表面蛋白质平均分配到膜表面（如下图），该实验说明了细胞膜(　　) A.由蛋白质分子和磷脂分子组成 B.具有一定的流动性 C.具有选择透过性 D.具有保护细胞内部的作用 4.只能使动物细胞融合的常用诱导方法是(　　) A. PEG B.灭活的病毒 C.电刺激D.离心 5.“生物导弹”是指(　　) A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞 C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单克隆抗体上连接抗癌药物 6.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖形成细胞群，其原因是(　　) A.在体外培养条件下淋巴细胞可以无限增殖 B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体 C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 D.每一个淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 7.科学家们用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是(　　) A.经过免疫的T淋巴细胞 B.未经过免疫的T淋巴细胞 C.经过免疫的B淋巴细胞 D.未经过免疫的B淋巴细胞 8.动物细胞融合过程中所用的诱导剂——灭活的病毒，抗原性和感染力的有无是(　　) A.失去抗原性，具有感染力 B.具有抗原性，也具有感染力 C.失去抗原性，也失去感染力 D.具有抗原性，失去感染力 综合·应用 9.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是(　　) A.B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 B. B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体 C.骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体 D.骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 10.(2010全国高考理综Ⅰ，3 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B.培养中的人B细胞能够无限增殖 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个细胞 11.如下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案，据图完成下列问题： （1）该方案能达到预期效果吗？______________，原因是______________。 （2）图中②为______________过程，常用_____________作为诱导剂，该细胞继承了______________，因此不仅能分泌______________，还有的本领。 （3）破伤风杆菌的抗体最终可以从______________和______________中提取。 （4）该方案的目的是___________________________。 12.下图示细胞融合技术的一些过程，据图完成下列问题： （1）从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用______________处理。 （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁，这种酶可能是______________，由此生成的A和B细胞称为______________。由A、B到C的过程中，常用的物理方法有______________。融合完成的标志是______________，形成D细胞还要应用______________技术，把其培养成植株。 （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B为淋巴细胞，那么D细胞称为______________，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为______________，这种细胞既能无限繁殖，又能产生______________。 （4）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光，到D细胞阶段，两种颜色的荧光均匀分布，原因是__________________________________________。 （5）若A、B细胞为动物细胞，一般取自______________，然后用______________将其分散开。由A、B到C的过程中，采用的不同于植物细胞融合的手段是______________。13.(2010江苏高考，35 下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。 （1）____________________________技术是单克隆抗体技术的基础。 （2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于___________