学龄前期儿童龋齿治疗前护理对治疗过程的影响.docVIP

学龄前期儿童龋齿治疗前护理对治疗过程的影响 　　[摘要] 目的 探索研究学龄前期儿童龋齿治疗前护理对治疗过程的影响和作用。方法 统计分析180例学龄前期的龋齿病儿童的临床资料。结果 80%的学龄前龋齿病患儿通过临床操作相对于对照组病情明显有所改观，且观察组龋齿患儿在治疗前接受护理的总体效果明显高于参照组，其差异具有统计学意义。结论 通过对学龄前期儿童龋齿治疗前进行适当的护理，能够对之后的龋齿治疗产生不错的影响，并且提高了医生的工作效率，改善了医患关系，保证了龋齿治疗过程的质量，所以在对学龄前儿童龋齿进行治疗前有必要进行相关护理。 　　[关键词] 学龄前儿童；龋齿治疗；护理 　　[中图分类号] R473.78 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616（2013）09-140-02 　　当前人们的事物结构相比于过去明显趋于精细化，逐渐追求营养，然而大部分人对饮食的种类和规律不甚明白，尤其是年轻夫妇，造成当前儿童患龋齿的病例不断攀升，特别是学龄前的儿童。龋齿俗称为“虫牙”，属于口腔科，儿童尤其会患上这种疾病。根据我国第三次口腔健康的流行病学调查研究报告和相关资料显示，学龄前（6岁前）儿童的发病率高达65.8%。世界卫生组织也将龋病列为危害人类身体健康、影响人们政策生活的疾病，是医学界应当重点预防和治疗的常见慢性非传染性的疾病之一[1]。现将综合研究2012年1