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- 2016-10-19 发布于北京
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我是一个被宠坏的班主任
期末到了,最后一节自修课。值班班干部坐在讲台上带领同学们认真复习。
下课铃声响起,学生们纷纷把自己的座位整理干净,翻上椅子离开。生活委员李一方面协助值日生做值日,另一方面把学生名单剪成桌条,为等会布置考场做好准备。安全委员刘(女生)走上前,把钥匙交给我:“黄老师,后门我已经锁好了,钥匙先上交。等下学期我再来向您领钥匙。前门的钥匙还在杨(班级里的另一位安全委员,男生)手上,他会负责明天考场的开关门窗工作。”
值日生工作很认真,角角落落都整理干净,地板用沾了洗洁精的拖把拖得锃亮,桌面上不留一本书,男生们还把桌椅按照期末考场的要求进行重组布置,因为这个教室明天要作学校期末考的考场,女生们则帮助生活委员李往桌子左上角贴桌条。安全委员李检查完毕后向我汇报,我点头通过后,其他人拿好东西走出教室,值日生最后再把地拖一遍,保证地面没有脚印,这样,他们才向我道别离开。
看着他们的背影,我内心升起一种自豪感――这些学生真能干啊,我简直就是被他们宠坏了的班主任。细想之下,这几年,我在班干部培养上下了功夫,也有了成效,下面我把自己的经验总结如下,与各位同仁分享。
树立工作道德。第一次班干部开会,我就给他们提了一个要求:如果需要用自修课时间在班里讲事情的,请你估计好时间,在一节课的最后几分钟来讲,同时负责好期间的班级纪律。这个要求不难达到,我把它
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