论《幸运的吉姆》中“他者”的主体化进程.docVIP

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论《幸运的吉姆》中“他者”的主体化进程.doc

论《幸运的吉姆》中“他者”的主体化进程   摘 要:英国作家金斯利?艾米斯创作的小说《幸运的吉姆》,以大学讲师吉姆?迪克森的生平遭遇为主线,刻画了大学讲师吉姆?迪克森平凡而又真实的形象。吉姆出身英国中下阶层,对于讲究出身,阶级等级森严的英国来说,吉姆就是一个生活在底层社会,毫不起眼的他者。然而,凭着个人的努力与运气,最终吉姆从默默无名的小人物转变为英国社会的主体形象,一位事业婚姻都很成功的上层人士。本文试图从他者―主体的角度分析并探索吉姆如何由社会的他者变为主体。   关键词:他者 主体 金斯利?艾米斯 幸运的吉姆   金斯利?艾米斯(Kingsley Amis,1922―1995)是一位对英国文学具有重大影响的传统小说家,《幸运的吉姆》是他在1954年所创,是二战后英国“愤怒的青年”流派的杰出作品。二十世纪五十年代的英国,二战刚刚过去十年,社会还在努力恢复经济发展,新兴中产阶级有经济地位却无政治地位。工党的改革不彻底,大批底层青年获得受教育的机会,却无法超越等级的樊篱,真正获得社会的认可与尊重。在这种背景下,金斯利?艾米斯的作品《幸运的吉姆》中带有典型新兴中产阶级特点的吉姆自然受到了很大的关注,《幸运的吉姆》这本书在当时也获得了很大的成功。其中的主要人物大学讲师吉姆更是经历了从社会边缘被忽视被压抑的“他者”到成为上流社会“主体”中的一员的转变,是当时出身低下的中产阶级的代言人。   一、 被压迫的“他者”   《幸运的吉姆》中的主角吉姆?迪克森是当时英国“愤怒的青年”的一个形象缩影。工党的福利国家政策给了中下层青年以希望,平等的受教育机会更使他们觉得将来也能跻身上层社会,改变自己在社会底层的现状,取得话语权和赢得他人的尊重。表面上,上层社会的大门已经为这些有志穷青年打开,而实际上毕业后的他们却不被上流社会所接纳,处于尴尬的边缘境地。吉姆正是这类青年的形象代表,他出身低微,虽后来成为一名大学教师,由于自己的出身,他的大学教学工作和生活并不乐观,对高雅文化的不屑一顾又使他闹出了许多笑话,犯了很多荒唐的错误,也正是这个原因造成他在上流社会的交际场合中十分窘迫。因此,小人物吉姆的挣扎反映了当时一批不得志青年的心声。   “在英国文学史上又何曾有过这样一个时期:有这么多出身中下层或本人为工厂工人的小人物在文学作品中如此广泛地取代了中产阶级人物,成为小说和剧作的主人公。”[1]吉姆为了能够继续留校任教,不得不极力讨好他的系主任,参加他不想参加的宴会,说着言不由衷的话,奉承上流社会的文化精英。吉姆去参加宴会时,根本不知该如何应对这样的场面,显得十分狼狈,他对前女友玛格丽特说:“你看,玛格丽特,你很清楚,我不会唱歌, 不会演戏,不会演奏。天哪, 我连乐谱都不懂,他是要考考我对文化的反应,看看我究竟是否适合在大学工作,你明白吗?”[2](P24)他对朋友阿特金说:“那是我的教授故作风雅的周末聚会。我不得不去。可是星期日一整天都待在那儿,真让人受不了。”[2](P34)而在宴会上,威尔奇教授的儿子伯兰特却高谈阔论音乐会等典型的高雅文化,显示自己的优雅品味与不凡的鉴赏力。吉姆对高雅文化的不屑一顾和伯兰特对高雅文化的见蒂形成了对比,使吉姆在高雅文化氛围中显得格外无知和渺小。吉姆在学术上更是身不由己,被人任意摆布,他准备发表的论文被无情驳回,无法发表,可后来却发现自己的论文被署上别人的名字发表了,对此,吉姆也是毫无办法。因此,吉姆在生活与学术上都是一个不折不扣的“他者”形象,他被忽略,被利用,被践踏。同时精英文化强大的势力与虚伪也在吉姆的挣扎中鲜明地体现出来。   二、“他者”对“主体”的抗争   吉姆在文中是以滑稽可笑的小丑形象出现的,但这也同时反映了吉姆在强大的精英文化的压抑下释放出的张力。出身寒门靠自我奋斗终于成为大学教师的吉姆却发现自己不见容于那个重视出身、追求优雅的精英文化圈子。既然不被接纳,那么渴望有发言权和上层社会生活的吉姆只能向其宣战,嘲弄其附庸风雅背后的虚伪和做作。为了引人注意,他不择手段,不过也许是最好的手段,用这种小丑式的幽默诙谐亵渎和挑衅文化精英的神圣与庄严。也正因为如此,他与威尔奇教授的儿子伯特兰德起了冲突。吉姆在威尔奇教授举行的家庭音乐晚会上认识了威尔奇的儿子伯特兰德及其年青漂亮的女友克里丝汀。伯特兰德自称艺术家,其实是一个附庸风雅的花花公子。为了得到克里斯汀背后的财团支持,他极力想笼络住克里斯汀。克里斯汀是一位单纯,美貌,端庄的优雅小姐,他们的结合在外人看来是金玉良缘。实际上,与其说伯特兰德深爱着克里斯汀,不如说他爱着克里斯汀背后的经济实力。他在宴会上把女友抛到一边,为了寻找可以栖息的靠山四处奔走。他与有夫之妇打的火热,不在乎现任女友的感受。这个精英文化的代言人实际上是给了吉姆一个机会,吉姆的出现

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