我来到这个世界为的是看太阳(最新修改).docVIP

我来到这个世界为的是看太阳 【学习目标】 1．反复诵读，注意停顿与重音，欣赏诗歌错落有致、跌宕跳跃的音律美； 2．把握基调，体会诗人淋漓的豪情，整体感知诗歌主题。 3．抓住关键诗句，领悟“太阳”的象征意义。 【学习重点、难点】 重点：1．理解诗歌意象的特点及“太阳”的象征意义。 2．理解诗歌复沓手法的作用。 难点：理清诗歌的抒情脉络，尤其是第二、三部分与第一部分的关系。 【学时安排】2课时 【学习过程】 第一课时 主要任务：了解作者；熟读全诗，标出停顿及重音，反复诵读感知，理解意象的含义。 学前尝试 （一）学法指导 1．通过图书馆、网络或其他渠道，了解巴尔蒙特及其作品，了解诗歌创作的背景，结合内容理解其思想感情。 2．诵读法，通过反复诵读全诗，把握诗文感情基调，为进一步理解诗歌内涵作铺垫。 （二）学前尝试 给下列词语中加点字注音。 蔚蓝（ ）峡谷（ ）冷漠（ ）媲美（ ）签订（ ） 解释词语 蔚蓝： 连绵： 真主： 媲美： 3．填空 （1）《我来到这个世界为的是看太阳》选自《俄罗斯白银时代诗选》，作者是俄 国诗人巴尔蒙特。他的诗歌鲜明的形象性和独到的艺术手法得到世人的赞誉，获得“诗歌之王”桂冠。他一生执著于太阳的崇拜，自称为“太阳的歌手”。因其诗作中华丽诡谲的音乐性所带来的魔幻效果，被当时的诗歌界誉为“俄国诗坛上的帕格尼尼（帕格尼尼是意大利著名音乐家,小提琴演奏大师。据传,他曾用小提琴上的一根琴弦进行过成功的演奏）（另说：太阳诗人）”。作品有《在北方的天空下》《我们将像太阳》等。 （2）我来到这个世界为的是看太阳，/和蔚蓝色的原野。/我来到这个世界为的是看太阳，/和连绵的群山。/我来到这个世界为的是看大海，/和百花盛开的峡谷。 我战胜了冷漠无言的忘川，/我创造了自己的理想。/我每时每刻都充满了启示，/我时时刻刻都在歌唱。 （3）现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言。现代诗形式较为自由，内涵更具开放性，重视意象的经营超过修辞，有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。 现代诗按照表达方式可以分为叙事诗与抒情诗；按照形式可以分为格律诗与自由诗。 3．思考答问 (1)诗中 “太阳”这个意象，有何象征意义？ “太阳”不仅代表自然界中的一个星体，更象征着一个崭新的富有生机的世界，象征着希望、光明、爱等生命中一切崇高美好的东西，是生命不息追求的东西，是世间万物生生不息的源泉。 (2)本首诗可以分为几个层次？请归纳层意。 二、课堂探究 初步朗读感知 反复朗诵诗歌，标出诗歌朗读的停顿，体会其思想感情。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/蔚蓝色的原野。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/连绵的群山。 我/来到这个世界/为的是/看大海, 和/百花盛开的峡谷。 我与世界/面对面签订了和约。 我/是世界的/真主。 我/战胜了/冷漠无言的/忘川, 我/创造了/自己的理想。 我/每时每刻/都充满了启示, 我/时时刻刻/都在歌唱。 我的理想/来自/苦难, 但/我因此/而受人喜爱。 试问天下/谁能与我的歌声/媲美? 无人/、无人媲美。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 而/一旦/天光熄灭, 我也/仍将/歌唱……我要/歌颂太阳 直到/人生的/最后/时光! 意象分析 文中多次出现“太阳”这个意象，有何象征意义？ 在诗中，“太阳”一词多次重复出现，它不仅仅代表自然界中的一个星体，更重要的是它象征着一个崭新的富有生机的世界，象征着希望、光明、爱等生命中一切崇高美好的事物，是生命不息追求的东西，是世间万物生生不息的源泉。(象征是艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。) 2.诗中除了“太阳”这一意象，作者还选取了哪些意象？通过这些意象，作者营造了什么样的意境？ 明确：其它意境有：原野、群山、大海、峡谷。 通过这些意象的使用，营造出一种宏伟阔大的气势，使诗人的豪情尽现纸上，张扬出诗人对大自然和生命的热爱，对理想和光明的渴求。 三、课堂检测 1．下列语句中加点词语解释有误的一项是（ D ） A．我战胜了冷漠无言的忘川（希腊神话中的阴界河流，亡魂饮河水后，生前一切即遗忘净尽。） B．无人媲美（比美。） C．我每时每刻都充满了启示（从启发中领悟的道理。） D．我要歌颂太阳（仅指自然界的一个星体。） 2．下列诗句节奏划分不正确的是一项是（ C ） A．我/来到这个世界/为的是/看大海，/和/百花盛开的峡谷。 B．我/战胜了/冷漠无言的/忘川，/我/创造了/自己的理想。 C．我的理想/来自苦难，