生活中常见的定理以及对我们的启示1解析.ppt

请看一个视频 具体事例 关于我的一个做IT的同学。 生活中的事例 小时候经常听到的木桶理论就是在学习中被老师提到，提醒我们不能偏科，要各科均衡发展。 这点可能和我刚刚讲到的二八定则又有冲突，其实就目前的教育制度来说，中考和高考中，必须遵循木桶理论，尽量不要偏科；然而到了大学，尽可以培养自己的强项，遵循二八定则来学习。（个人看法） 木桶理论的局限性 真正成功的人，无论在哪个领域，无一不是能发现自己的天赋，并将天赋全然绽放的人。但遗憾的是，我们被“木桶理论”局限了，绝大部份的人都将绝大部份宝贵的时间，用于去弥补自己的短板，木桶理论适合用于组织，其实并不太适用于个人成长。去发挥自己的天赋吧，别理会那块短板。 7：38：55法则： 人与人交流时，相互传递的信号主要有三种3V: visual（视觉信号）、voice（声音信号）、vocabulary（语言信号）。 【美】Albert Mebrabian 具体内容 在与人交流的整体表现上，旁人对你的观感，只有7%取决于你真正谈话的内容；而有38%在于辅助表达这些话的方法，也就是口气、手势等等；却有高达55%的比重决定于：你看起来够不够分量、够不够有说服力，一言以蔽之，也就是你的“外表”。 ——