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课 题 Unit 8
Section A2e—3c 主备人 班级 七年 时间 学习 目标 1.继续掌握所有的序数词及部分单词。
2.能熟练的询问他人的生日及年龄。
3.了解名词的所有格。 重点
难点
1.正确的运用序数词。
2.根据身份证编对话 学 习 过 程 【导学指导】
【导学指导】
温故知新小组复习运用句型----When is your birthday ?
-My birthday is… 以及1---31的序数词、12个月份的英语表达。
自主互助学习
课前导读
1. When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候?
My / Her / His birthday is May 14th. (此处无on)
Its May 14th.
总结:对 提问用 。
例如: The game is May 1. 提问 the game?
2.谈论岁数、年纪大小How old are you? 你几岁了你多大了?你多大年龄了Im twelve. 我12岁了。s your age ——Im 8. Im 8 years old.
总结:对 提问用 。
My father is 31 years old. 提问 father?
学习任务:
一:运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日
1.两人一组练习下列对话
A. When is your birthday B. My birthday is July 5th.
A. When is her birthday B. Her birthday is May 2nd.
A. When is his birthday B. His birthday is August 5th.
2.组内同学合作,根据所制作的表格做对话。
A. When is your birthday B. Its March 21st.
A. How old are you B. Im 15.
三、完成听力部分。
四、学习名词所有格,在名词后加s表示…的,表示一种所有关系。
你爸爸的生日 your fathers birthday Tom 的椅子 Toms desk
Tom的生日 Toms birthday Meimei的书Meimei s books
五、小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型,根据身份证编对话。 How old is he/ she He/She is 13.
When is his /her birthday? His/Her birthday is …
【】.根据汉语写出下列英语单词及短语。
1) 第一__________ 2)第二________3)第三 4)第五_________5) 第八______________ 6)第九_________
7)第十二__________ 8)第二十_______9)第三十__________
10)第三十一_________11)出生日期____________ 12)几岁________
【】(教师寄语:Never do things by halves)1._________ is your birthday A. Who B. Where C. How many D. When
( )2. My mothers birthday is _______________. A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd
( )3. The _______ moth is April. A. first B. second C. third D. fourth
( )4. ---How old are you --- Im _____________ .
A. twelfth B. twentieth C. twelve D. twenties
二、根据首字母完成单词。
1. Monday is the s________ day of the week.
2. His b____________ is October 3rd.
3. Teachers Day is on S__________ 10th.
4. December is the l_________ 最后的 month of the year.
5. H_________ birthday.
三、完成句子。
1. Im 15. 对划线提问 ______________
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