专题3.5细胞的代谢技巧.ppt

* * 二轮专题训练（6） 找卷子！ 通过实验对光合作用进行探究 为光合作用提供CO2 维持装置内CO2量稳定 1. 如果甲图液滴右移，说明 ， 也说明光合强度 呼吸强度。 植物光合作用释放O2 大于 2. 对照组：乙图液滴右（或左）移， 说明 。 环境（温度）影响气体体积变化 3. 甲图液滴右移，植物净释放O2量 =甲右移长度-乙右移长度。 +乙左移长度 答案 某生物兴趣小组为探究某植物光合强度，设计了如图装置进行实验。假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下。请分析回答有关问题。 在测定植物的净光合作用强度时， 向烧杯中加入______________ (NaHCO3/NaOH溶液)。将装置置于 ______条件下。1 h后装置刻度移 动10 cm，则红墨水滴移动的方向 是________， 知识链接 思路导引 【分析】表示净光合速率的指标是单位时间内液滴右移的体积。给予适宜的光照强度，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物释放氧气，使容器内气压增大，毛细管内的液滴右移。但是若实验过程中给予的光照强度比较弱，则液滴将左移。 NaHCO3溶液 有光 向右 光合作用需要光和CO2 例 (2013·海南单科)某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。 其中，没有出现蓝色的部位是(　　) A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和 e D．b、c和e 解析/显隐 【解析】绿色植物光合作用合成淀粉，淀粉遇碘变蓝。a处黄白色，没有叶绿素，特别是没有叶绿素a，不能进行光合作用；c、e处遮光，不能进行光合作用；b、d处有叶绿素和光，能进行光合作用。 无叶绿素 遮光 有淀粉 变式 B 二轮专题训练（6） T10 （2）若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为 ____________毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0．8（呼吸时产生的CO2 和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2_________毫升。 T9 （2）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图2），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位:g）。则b—a 所代表的是_______________。 半叶法测光合作用强度 8.某兴趣小组将水绵浸没在加 有适宜培养液的大试管中，以 人工白炽灯作为光源，从近向 远逐渐移动白炽灯调节其与大 试管的距离，测定在不同距离 下水绵释放气泡的速率，其他 条件不变，结果如图所示。下 列相关叙述中不正确的是（ ） A．b点的限制因素为光照强度 B．a点时水绵能产生ATP的细胞结构只有线粒体和细胞质基质 C．c点与a点的干重相比较，c点较a点低 D．如果培养液中缺Mg2＋，在同样情况下完成该实验，a点应左移 7．有人把玉米和向日葵的叶片 从植株上切下后，分别放在保持 高湿度、光照充足的容器内（保 持叶片的生活状态），叶片的含 水量由于蒸腾而徐徐减少，然后 测定叶片在水分亏缺情况下的相 对光合作用强度，结果如下图所 示。据图分析，下列说法正确的是（ ） A．水分亏缺直接影响植物的光合作用 B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同 C．水分亏缺影响光合作用主要是因为水分是光合作用的原料之一 D．水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶肉而起作用的 6．右图表示在光照、温度等其 他条件适宜的情况下，环境中 CO2浓度对A、B两种植物光合 速率的影响曲线。下列分析错误 的是（ ） A．将两种植物