第2节 细胞的多样性和统一性导学案第2课时（用）.docVIP

第2节 细胞的多样性和统一性（第2课时）命题人： 雒宇 学习目标 1.用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.自主探究：根据使用低倍镜观察积累的经验，并参考教材P8图，小组讨论提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。 3.参与小组合作交流，体验合作学习的快乐。 学习重点：高倍镜的使用方法。 学习难点：高倍镜的使用方法。 课前预习案 1.显微镜的结构与作用 显微镜使用的一般步骤： 取镜与安放：从镜箱中取出，_________握镜臂，________托镜座。 把显微镜放在实验台_____________。 （1）转动__________，使__________对准通光孔 （2）调节__________和___________，使视野变明亮 （1）把所要观察的玻片标本放在_________上，用__________压住，标本要正对通光孔的_________ （2）转动__________，使镜筒缓缓上升至接近玻片。 （3）__________眼看目镜内，同时反向缓慢转动粗准焦螺旋，使镜筒_________，直到看到物像为止，再稍稍转动_________，使看到的物像更加清晰。 （1）选好目标：在__________下将需要观察