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- 2017-06-09 发布于河北
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降水和降水的分布
章节(课题)名 称 第三节 降水和降水的分布 学时 2-2 总课时 27 三维目标 知识
技能 ⒈理解等降水量图的含义; 掌握图的读识规律.
. 过程
方法 了解降水的测量方法;学会阅读图; 绘制图掌握等线图的读识规律.; 培养学生科学严谨的学习态度; 掌握图的读识规律.
. 看图观察,问题探究,讲授 教学难点 ⒈理解等降水量图的含义; 掌握图的读识规律.
. 看图观察,问题探究,讲授 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 导入: 情境方法:导学:[知识复习]等高线地形图的制作过程及其读图规律.[讨论引入]线图的制作过程. [引导读图]读图了解线图读图规律: ①线的形态特征. 连续性闭合曲线 .
③等降水量线.
[知识小结]等线图读图规律: ①等降水量线的形态特征. 连续性闭合曲线
.
③等降水量线.
[读图讨论]读图3.21讨论世界年分布规律: ①从赤道向两极,有什么变化规律?
[知识小结] 世界年分布规律: ①赤道降水多,两极降水少.
②在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少.
③在温带地区,大陆内部降水多,沿海地区降水少.
④世界降水量最丰富的地区是乞拉朋齐,最贫乏的地区是阿塔卡马沙漠.
总结:[知识小结1] 等线图读图规律: ①等降水量线的形态特征. 连续性闭合曲线
.
③等降水量线.
[知识小结
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