【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 2 冷战的开始课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2016-10-26 发布于河北
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【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 2 冷战的开始课件 新人教版选修3.ppt

资料回放 点拨 社会主义在欧洲的出现和发展,成为英、美等资本主义国家的威胁。丘吉尔号召所有西方国家联合起来,依靠美国的实力反对苏联和东欧的“红色恐怖”。 资料回放 点拨 文件的内容主要是针对苏联提出的,这也是美国杜鲁门主义的体现。 资料回放 点拨 马歇尔计划一方面有利于欧洲经济的恢复,稳定了资本主义统治;另一方面也为美国长期控制欧洲奠定了基础。 返回 学思之窗 提示 思考美苏双方战后为何对立,为此采取的政策是什么,理解冷战的含义是解答该题的关键。 学习延伸 提示 (1)原因:主要是美苏双方在意识形态、社会制度、国家利益方面的对立。美国把称霸世界道路上的障碍最终归罪于共产主义和苏联,对苏联采取遏制政策;苏联对此针锋相对,采取相应政策进行对抗,更加强化了双方的对峙局面。 (2)特点:以美苏两国为首的两大政治军事集团之间,在政治、经济、军事、文化、意识形态,乃至于科学技术等方面的对峙和竞争。这种对峙和竞争状态不是直接的武力对抗,而是除此之外的一种方式。 * * * * * * * * 学案2 冷战的开始 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 认识冷战局面形成的原因和特点。 课标要求 一、冷战的原因 1. 战争的胜利结束,苏联和西方盟国之间的矛盾逐渐加剧,盟友关系破裂。 2.战后,美国的 与其政治野心急剧

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