《宪法学教学课件》宪法.docVIP

2013级宪法学试题（A） 2013—2014学年第一学期 一名词解释 1、宪法惯例 3、宪法基本原则 4、目的解释方法 二单项选择题 1、以宪法实施效果为标准可以把宪法分为 A．成文宪法和不成文宪法 B. 刚性宪法和柔性宪法 C．钦定宪法和民定宪法 D. 规范宪法、名义宪法和语义宪法 2、下列宪法学概念中与“把权力关进制度的笼子里”这一说法的内涵最为接近的是（ ）。 A. 宪政 B.民主 C.主权 D.人权 3、我国宪法的基本权利规定模式属于（ ）。 A．具体列举规定权利内容的列举式 B．法无禁止即自由的推定式 C．具体列举和概括规定相结合的综合式 D．不属于以上任何一种方式 4、下列关于宪法序言论述正确的是 A．美国和法国的宪法序言都是目的性序言 德国和法国的宪法序言都是原则性序言 我国宪法学界一致认为宪法序言中的力士陈述部分不具有法律效力 一般而言社会主义国家宪法序言比资本主义国家宪法序言长 A. 1947年颁布的《中华民国宪法》 B. 1923年颁布的史称“贿选宪法”的《中华民国宪法》 C. 1914年颁布的《中华民国约法》 D. 1912年颁布的《中华民国临时约法》 6、下列关于宗教信仰自由的说法正确的是（ ）。 A. 我国宪法明确规定了政教分离原则B．宗教信仰自由之所以成为基本权利的一个重要原因是C．宗教信仰作为个体内在的精神活动的自由具有绝对性其外在的信仰行为的自由具有相对性D．宗教信仰自由在基本权利类型上属于政治权利 A. 德国的耶利内克 B. 德国的施密特 C. 法国的西耶斯 D. 日本的芦部信喜 8.关于各少数民族人大代表的选举，下列哪一选项是不正确的？（ ） A．有少数民族聚居的地方，每一聚居的少数民族都应有代表参加当地的人民代表大会 B．散居少数民族应选代表，每一代表所代表的人口数可少于当地人民代表大会每一代表所代表的人口数 C．聚居境内同一少数民族的总人口占境内总人口数30%以上的，每一代表所代表的人口数应相当于当地人民代表大会每一代表所代表的人口数 D．实行区域自治人口特少的自治县，每一代表所代表的人口数可以少于当地人民代表大会每一代表所代表的人口数的1/2 9、关于我国宪法的修改，下列哪一说法是错误的？（ ） A. 《宪法》没有专章规定修改程序 B. 《宪法》规定的修宪机关是全国人民代表大会 C. 《立法法》规定，宪法修正案由国家主席令公布 D. 《全国人大议事规则》规定，宪法修改以投票方式表决 10、 全国人大常委会是全国人大的常设机关，根据宪法规定，全国人大常委会行使多项职权，但下列哪一职权不由全国人大常委会行使？ A．解释宪法，监督宪法的实施? B．批准省、自治区、直辖市的建置 C．废除同外国缔结的条约和重要协定 D．审批国民经济和社会发展计划以及国家预算部分调整方案 三 1、简答宪法和宪政的联系。 2、简答作为言论自由界限的“明显而又即刻危险”规则。 3、简答结社自由程序性限制的主要模式，并回答我国属于其中的哪一类。 4、简答特别行政区高度自治权的内容。 5、简答选举制度的基本功能。 四案例分析题 齐玉苓和陈晓琪原同系山东省滕州市第八中学初中毕业生。1990年 1999年，齐玉苓在得知陈晓琪冒用其姓名上学并就业这一情况后，以陈晓琪及其父陈克政、济宁商业学校、滕州市第八中学和滕州市教育委员会侵害其姓名权和受教育权为由诉至法院，要求被告停止侵害，并赔偿经济损失和精神损失。 山东省高级人民法院在审理中认为，齐玉苓所诉陈晓琪、陈克政、济宁商校、滕州八中、滕州教委侵犯姓名权、受教育权一案，存在着适用法律方面的疑难问题，因此依照《中华人民共和国人民法院组织法》第33条的规定，报请最高人民法院进行解释。最高人民法院作出了《关于以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育权的基本权利是否应承担民事责任的批复》。该批复认为：当事人齐玉苓主张的受教育权，来源于我国《宪法》第46条第1款的规定。根据本案事实，陈晓琪等以侵犯姓名权的手段，侵犯了齐玉苓依据宪法规定所享有的受教育的基本权利，并造成了具体的损害后果，应承担相应的民事责任。 问题 1、我国宪法典“公民的剧本权利和义务”一章中并没有明文规定姓名权，你认为姓名权可以被解释为包含在哪项宪法明文规定的权利当中。（2分） 2、我国宪法典规定的基本权利在学理上可以分为哪三种类型受教育权属于其中的哪一类 3、请谈谈你对最高人民法院上述司法批复的看法 五 材料一 1970年5月，法国蓬皮杜内阁解散了一个发表左翼言论的小型组织。当时，以萨特为首的左翼知识分子成立了一个新的组织“人民之友”，恰好与原来被解散组织的名字相同。根据1901年《结社法》的规定，新组织向巴黎市警察局递交了通告，以获得组织的法人地位。警察局长在内政部长的指示下，拒绝向“人民之友”送