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第六单元 现代世界的科技与文化
(时间∶100分钟 满分∶100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”“本世纪最伟大的思想家和政治理想主义者”。这个“世纪人物”应是( )
2.相对论和量子论对人们的思维影响有( )
A.大大开阔了人们的眼界 B.改变了人们对世界的看法
C.使人们有了对微观世界的认识 D.思维方式不能绝对化
3.普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是( )
A.日心说 B.相对论 C.量子假说 D.万有引力定律
4.“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( )
A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性 C.解释光电效应 D.预测未知行星方位
5.20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学说无法解释的光电效应问题的科学家是( )
A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦
6.信息化社会的到来使人类社会在哪些方面发生了重大变化( )
①经济发展的普遍规律 ②生活和工作方式 ③教育和学习方式 ④思维方式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.下列关于互联网的表述,不正确的是( )
A.首先应用于军事领域 B.推动了全球化的发展
C.对人类社会的发展产生巨大影响 D.20世纪40年代末,伴随计算机的发明而产生
8.有学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )
A.加强国家对经济的全面干预 B.实行自由放任政策
C.大力推行强权政治 D.大力发展高科技产业
9.20世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是( )
A.信息高速公路计划的实施 B.计算机与通信技术的发展
C.报纸、广播传媒的普及 D.电视机的成功发明
10.下列科技成就中,被称为继“两弹一星”后我国科技发展史上又一个光辉里程碑的是( )
A.杂交水稻的培育成功 B.青藏铁路的开通
C.“神舟”系列载人飞船的成功发射与回收 D.“银河”系列计算机的研制成功
11.在一次科技博览会上,大家首次看到了“东方红—1”号人造卫星的模型、杂交水稻“南优2号”。请推测一下,这次博览会最早可能举行的时间是( )
A.1980年 B.1970年 C.1990年 D.1973年
12.下列科技成就中,使我国高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列的是( )
13.英国广播公司(BBC)报道:中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这说明( )
A.中国已经是世界的超级大国
B.当代科技发展是国家综合实力的重要展示
C.航天技术决定了一个国家的兴衰
D.中国科技在世界上已经处于领先的地位
14.新中国成立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导“两种教育制度”,即( )
A.全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度
B.老解放区教育制度和苏联教育制度
C.全日制学校教育制度和苏联教育制度
D.新解放区教育制度和全日制学校教育制度
15.在“文化大革命”期间,以下最有可能发生的是( )
A.你是山东大学的历史教授,却被戴上“反动学术权威”的帽子
B.作为一名大学生,整天呆在学校里安静读书
C.作为一名高中毕业生,参加7月8号的高考
D.大学扩大招生规模
16.某儿童六周岁半了,她妈妈觉得读书没用,就没让她上学,你认为她妈妈主要违反了下列哪部法律( )
A.《宪法》 B.《教师法》 C.《义务教育法》 D.《职业教育法》
17.建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是( )
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
18.右图是毛泽东为中国戏曲研究院题的词。下列有关该题词的历史背景分析正确的是( )
A.新中国刚成立,百废待兴
B.社
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