8第八章学前儿童科学教育评价.pptVIP

第八章学前儿童科学教育评价 一、学前儿童科学教育活动评价概述 一）学前儿童科学教育活动评价的概念 二）、 学前儿童科学教育活动评价的意义 教育内容提要 一、学前儿童科学教育活动评价概述 一）学前儿童科学教育活动评价的概念 二）学前儿童科学教育活动评价的意义 二、学前儿童科学教育活动评价的内容 一）对学前儿童科学教育活动本身的评价 二）对学前儿童发展的评价 三、学前儿童科学教育活动评价的方法 一）学前儿童科学教育活动评价的一般步骤 二）学前儿童科学教育活动评价的方法 一）学前儿童科学教育活动评价的概念 1．教育评价的概念 2、学前儿童科学教育活动评价的概念 1．教育评价的概念 1 教育评价的概念 教育评价是根据一定的教育价值观，用科学的方法，对教育活动中的有关要素进行价值判断的过程它不同于一般的测查或测验。 2 教育评价的作用 （1）鉴别作用 （2）诊断作用 （3）改进作用 2、学前儿童科学教育活动评价概念 以学前儿童科学教育为对象，根据一定的标准，采取科学的评价技术和方式、方法，对学前儿童科学教育活动的目标、内容、过程及教师、幼儿等进行测定并加以分析，最终作出价值判断的过程。 二）学前儿童科学教育活动评价意义 1.对学前儿童科学教育活动的各个要素进行鉴别 2.对学前儿童科学教育活动作出诊断 3.对学前儿童科学教育活动加以改进 4.更好地实施个别教育，因材施教 一）对学前儿童科